直觀行動思維活動的典型方式是

直觀行動思維活動的典型方式是嘗試錯誤，其活動過程依靠具體動作，是展開的，而且有許多無效的多餘動作，這種思維方式在2～3歲兒童身上表現得最為突出，在3～4歲兒童身上也常有表現。

直覺行動思維

直覺行動思維是指直接與物質活動相聯絡的思維，屬於認知的高階階段，包括直覺行動思維、形象思維和邏輯思維。

直覺行動思維的概括性除了表現在動作中之外，還表現為感知的概括性，小孩子常以外部相似點為依據進行直覺判斷。

實際上，在直覺行動思維階段，動作和感知是不可分的，動作不但為兒童提供觸覺形象，而且提供不斷更新的視覺和聽覺形象。