屋裡的空氣好像凝滯了，每個人的臉上都掛了一層霜。“救救你們的娘吧！”李老漢打破了沉默，用近乎哀求的語氣看著面前的孩子們。
“醫藥費我來出！”三妮杏花說話了，她老公是公司的老闆，家底厚實，財大氣粗。
大宇剛想說話，媳婦用胳膊肘狠狠杵了他一下，他話到嘴邊又咽了下去。
“我這身體自身難保，想幫忙也幫不上。”患有哮喘的大妮菊花弱弱地說道。
“我熬夜抓罪犯全靠一副好身板頂著，去了腎，我的職業就廢了。”做警察的小宇囁嚅著說。
二妮荷花一直沒發言，老實巴交的丈夫用餘光不住地瞄向她的臉。
荷花的娘得了尿毒症，只有換腎才能保住性命，李老漢不想失去老婆，召集全家回來商量給老婆換腎的事。
“荷花，救救你娘吧！我知道你心裡氣她，可她畢竟是你娘啊！”李老漢把期待的目光投向了荷花。
荷花繃著臉，淚珠在眼裡打轉，她怎能不生氣呢？要不是娘偏心，她也能和其他幾個兄妹一樣考上大學，拿著公家的工資，不用在農村受苦受累了。爹的一句話觸到了她的疼處，她又想起了讓她寒心的往事。
農村有句老話：“上面嬌，下面嬌，中間夾個澥屎包。”以前，家裡的孩子多，父母照顧不過來，中間出生的孩子往往不受父母重視，荷花便是兄妹中不被父母重視的那一個。
荷花到了該上學的年齡，三妮杏花出生了，照看妹妹的任務落在了荷花身上，荷花只能揹著妹妹眼巴巴看著同齡的夥伴蹦蹦跳跳地走進學校。
好不容易把妹妹背大，小弟小宇又來到人世間。荷花只好扯著妹妹，揹著弟弟，包攬起兩個弟妹的吃喝拉撒。她站在學校門口向校園聲像一首動聽的歌撩撥著她的心，她做夢都想坐在教室裡。
等弟弟妹妹在荷花的背上長大，荷花已經超過了入學的年齡，她的身材高出一年級學生一大截，她羞與小孩子坐在一間教室裡，只好一入學就蹦到三年級。那時的荷花是唯一一個蹦級的學生，沒有一二年級的基礎，荷花學得很吃力。
荷花很珍惜難得的學習機會，非常刻苦，捧著課本如同飢餓的人撲到了麵包上。荷花是班裡聽課最認真的一個，也是家裡每天睡得最晚的一個，一盞煤油燈常常把她的鼻孔燻成兩個黑洞。
荷花鑽在了書本里不能自拔，她對學習的痴迷也為她帶來了麻煩，她常常因為學習而耽誤家務活受到孃的責罵。那一次，荷花做著飯看著書，麵條下到鍋裡，忘記了翻動，直到娘聞到糊焦味，巴掌落在她頭上，她才驚醒過來。
荷花上到初中，娘就不想讓她繼續唸書了，家裡缺少勞力，娘想讓她幫著幹活，荷花不肯退學，賭氣不吃不喝。
那一次，娘讓荷花去地裡幹活，荷花不想耽誤功課，還是去了學校，娘在地裡張望一下午也沒見荷花的影子。在家說一不二的娘火冒三丈，荷花放學回來，娘抓起荷花的書包扔進了鍋灶，這把火把荷花的心燒疼了，荷花哭了幾天幾夜。
荷花退學了，成了家裡的主勞力，田裡風颳日曬，她的臉更黑了。
到了談婚論嫁的年齡，由於荷花的模樣不俊，也沒找到一個好人家，丈夫是老實巴交的泥水匠，勉強可以度日。三個兒子的相繼出生，讓荷花又一次陷入生活的困境，她沒日沒夜地勞作，也沒能改變拮据的生活。
是娘誤了她的前程，她想起來心就隱隱作痛。
荷花一夜沒有閤眼，心裡像翻騰的浪花撞擊著她的心。第二天，她放下手裡的農活，去做了移植配型。
手術的日子到了 ，老公緊緊地抱著她：“真去嗎？”“真去！”“唉！”男人長長嘆了一口氣。“放心，我不會有事的，我的任務還沒完成，我要把三個兒子都送進大學。”荷花望著天花板幽幽地說。
荷花醒來時，潔白的牆壁晃得她有點頭暈，她開口問：“娘好嗎？”“手術很成功，謝謝姐救了咱娘！”妹妹紅著眼圈說。“那就好，那就好。”一絲微笑浮上荷花疲憊虛弱的臉龐。
恍惚中，荷花揹著娘做的花書包，被娘牽著小手，一蹦一跳地向學校走去。
點評：
小說的主要特點是前面經過大量的鋪墊（有意寫主人公受了許多年委屈），然後，結尾突然陡轉（毅然做出重大犧牲），以此突出人物形象。這是一種“水漲船高”式的寫作方法，對刻畫人物有很好的效果。
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