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善誘造句
用“善誘”造句子 怎麼造？
“善誘”詞語共收錄 18 條精美句子，“善誘”的解釋為：1.善於誘導;好好誘導。
| 1、迷人的花香善誘蜜蜂飛舞在花叢間。 |
| 2、一片秋葉從樹枝上輕盈地飄落下來，在微風的引導下，諄諄善誘地舞動著，彷彿在向人們訴說著秋天的美妙。 |
| 3、十年樹木百年樹人。為師長者當循循善誘，使弟子敬之而非畏之、服之而非懼之，方能使學生自重而自威。 |
| 4、我們的聽眾要求我們充當諄諄善誘的教師。 |
| 5、自小就愛讀書，小學時愛讀書是懂得了老師“少壯不努力老大徒傷悲”的諄諄教誨，中學時愛讀書因為深悟了家長關於“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的循循善誘，大學時愛讀書是因為要圓自己的一個夢，剛參加工作那些年愛讀書是因為想逛公園看電影找不到人來陪，現在還愛讀書純粹是一種習慣，一種自覺與不自覺。 |
| 6、楚雲軒這個班主任全名肖彩妮，正如之前所說的，是個身材很火爆的女人，楚雲軒知道她要開始諄諄善誘的和他講大道理了。 |
| 7、科大教授諄諄善誘，使他用心學習，追隨他們的步伐。 |
| 8、有些人是我們不能缺乏的：細心體貼的醫生、諄諄善誘的教師，以及忠言相諫的朋友。 |
| 9、正諄諄善誘的古清治臉一僵，像一隻蒼蠅卡到喉嚨裡，氣著了。 |
| 10、杜冷凝不知道打得什麼主意，竟然開始對羅遷諄諄善誘得說教起來:老羅，我們是仙人！仙人是什麼，是人世間受苦受難的人心目中主持正義的存在。 |
| 11、朋友般的竊竊私語，手足間的循循善誘，親子式的諄諄囑咐……溫馨的故事裡，學生老師是出色的主人公，師生情則是永恆的主旋律。 |
| 12、瞭解其心理狀況，以愛心和關懷作為感化的手段，循循善誘，使他們脫離不良夥幫，重返正途，建立積極健康的人生觀。 |
| 13、據稱，朱執中督課極嚴，諄諄善誘，在當地享有很高聲譽，門生已達數百人。 |
| 14、年我進入四川省武勝縣沿口小學學習，在那裡我遇到了很好的老師?張泉源老師，對學生和睦而有循循善誘，是她領我進入了知識的殿堂，我們小學的許多同學都對她讚不絕口，至今和我們難忘的啟蒙老師保持著聯絡。 |
| 15、老師用諄諄善誘的語調，引導學生們走向知識的海洋，激發他們對學習的渴望和熱情。 |
| 16、董率天下，循循善誘，為臣民樹立了自律守紀的典範。 |
| 17、老師的諄諄善誘，如同一盞明燈，在我迷茫時指引著前行的方向。 |
| 18、他平時總是循循善誘，不會大聲呵斥，但在關鍵時刻卻可以慢慢罵醒你。 |
補充糾錯
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