在高考的臨近，考生們都在為了取得好成績而努力準備著。在備戰的過程中，我發現了一個有趣的現象：有一些考生在提升自己的寫作能力上有著獨特的創新思維。

他們不僅僅停留在傳統的議論文和記敘文的範疇，而是嘗試著用更多多樣的形式來表達自己的觀點和感受。有些同學選擇以詩歌的形式來書寫自己的高考經歷，押韻的詞句將經歷中的難忘瞬間唱響；有些同學則用微小說的方式來展示自己對世界的思考，短短几百字中包含了豐富的故事和哲理。

這些創新的嘗試讓我感到驚喜，也激發了我的寫作靈感。在以往的寫作中，我往往被題目束縛，思維侷限在一個框架內。然而，透過這些創新的作品，我意識到寫作的空間是無限的，只要敢於創新，就能令作文更加豐富多彩。

因此，我在備考高考的過程中，也嘗試著以不同的方式來寫作。當我要作文時，我會先找到一種合適的形式，如詩歌、微小說、對話等，再根據創作的主題展開。這樣一來，我的作文不僅有了新鮮感，也更加吸引讀者的眼球。

高考考場上，寫作是一個考生彰顯個性和思維能力的機會。而創新的寫作形式，則是讓作文更加豐富多樣的捷徑。我相信，只要我們敢於創新，運用不同的寫作方式，必定能寫出一篇與眾不同的作品，讓閱卷老師眼前一亮。

高考或許只是一個學業考試，但寫作卻是人生的一種表達。透過創新寫作，在高考的舞臺上展示自己的才華，我相信這將成為我們人生中一道亮麗的風景線。讓我們帶著創新之光，融入作文的海洋，在高考中創造屬於自己的輝煌！