小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第一篇
消防，這個詞人人皆知，就是預防和撲滅火災的意思。不過，我們對它的認識還不夠，所以要增強消防知識，我就拿在我們學校進行的消防安全疏散演練為例吧。
第一次演練，學校對大家都有通知，所以，大家一聽到警報就呼啦一下全擁出了教室，結果人太擁擠，都堵在樓道里了；有的在演練時說說笑笑，假如真的遇到了火災，是要捂著口鼻，煙霧厲害時還要打溼衣物捂著口鼻，以免吸入煙霧而導致窒息死亡；有的相互推搡，如果人群后面的同學加快速度，前面速度慢得同學很可能會被推到而壓在下面引起更大的傷害；還有的先排好隊，聽到警報就跑，這樣一點兒用都沒有，如果災難真的降臨，不會提前通知的，所以，我們要有面對災難的能力。
如果災難真的降臨，以上幾點很有可能會出現意外傷害，所以我們要注意避免。
第二次演練時，學校沒有通知大家，但大家透過兩位校長在第一次演練後的總結，都知道彎著身子捂住嘴，迅速並有秩序的跑到操場的安全地帶，大家表現的都很好。
透過演習，我知道了遇到火災不要慌，要捂上口鼻，選擇安全通道，有序的下樓並快速跑到安全地帶。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二篇
今天上午，我們班20多個同學到紹興市消防支隊參觀。
我們先參觀了執勤裝備庫。一個消防員叔叔給我們詳細地介紹了多種消防裝備的作用和使用的方法。看得我們眼花繚亂、應接不暇。
接著，另一個消防員叔叔帶領我們觀看了各種消防車。他給我們講解了各種消防車的功能以及車上一些工具的作用，演示了一些消防工具的使用方法，並讓我們小朋友體驗了空氣呼吸器的使用。在觀看過程中，兩個消防員叔叔給我們演示了消防服的穿法，很多小朋友也體驗了一下穿消防服的感覺，過了把消防癮。
最後，我們參觀了消防員叔叔的寢室。一進去，我就大吃一驚。他們的床真整齊啊！床上的被子有稜有角的，和帽子一起方方正正地放在床頭。消防員叔叔教了我們他們疊被子的方法，還給我們演示了一遍，有些小朋友也照他們的樣子疊被子，只是疊得不夠好。
透過這次參觀，我學到了一些消防知識。讓我開闊了眼界，又增長了見識。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第三篇
上週日的早上，我與小記者們一起走進桂林市消防支隊採訪。在那裡我開闊了視野、增長了知識，心潮澎湃。
接待我們的是一位正連級中隊長，他姓王。王隊長首先帶領我們去消防車車庫，只見幾輛紅色的大車在我們面前。其中一輛車上有一個很長很長的大梯子，王隊長說這是高壓水槍消防車，這種車價值530萬元，是桂林市獨有的一輛帶長梯去救火的車。聽到它的價錢我們都不約而同發出嘖嘖聲。
長梯車右邊是泡沫車，它是用蛋白泡沫對火進行撲滅。它採用隔離法與窒息法來滅火，因為泡膜覆蓋物體的表面會使外面的空氣與物體隔絕而停止燃燒。接著王隊長又給我們介紹了水罐消防車、防化救援車。
之後王隊長又帶我們去了訓練器材庫。在那裡我們看到了抗磨液壓油、武警襯衣、熱成像儀、音訊生命儀等等。
從器材庫出來我們看到一個消防員叔叔拿著高壓水槍在練習，可是一會兒那叔叔摔倒了，頭都流了血。我們都不知道怎麼回事，忙問王隊長。王隊長解釋說：“因為水槍的水衝擊力太大沒站穩就會摔跤。消防工作是很危險的，有時一些消防員會在演習中失去生命，每年隊裡都會有人離開我們。”聽到這我們都低下了頭。我想這麼危險他們仍然堅持著，消防員真偉大！
中午我們離開消防隊回家了。回家路上經過一個小區，我看見消防員在幫人們修電梯。這些消防員真好，哪裡有困難他們就在哪裡，他們真是我們的保護神。
我敬佩消防員，他們是我心目中的英雄！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第四篇
今日下午一點十五分，我校為了提高師生們的安全意識和讓師生們知道如何逃離火災現場的最好方法，開展了消防安全演習。當時全校同學都在教室裡安靜地聽教師講課。才僅僅兩分鐘的時間，教室外就傳來了消防安全警報聲，教室裡混亂起來。教師聽到後，立刻組織全班同學在教室外排好隊伍，有次序地快步下樓梯。
全校沸騰起來，一位教師在廣播室裡有序地組織著逃離教學樓，三年級的，四年級的，五年級的，都擁在一起。有許多同學們用衣裳，捂住口鼻，快速地逃離，還有些同學用手捏著鼻子，用嘴快速地呼吸，班主任教師則組織好下樓梯的順序，避免在慌亂中有同學受傷。在教師有序的安排下，我們全校同學都順利逃離教學樓，集中在操場上。當同學們發現教學樓並沒成為火災現場時，大家都吐了口氣。在下課休息時間中，我從同學們的聊天中聽到，大家都在讚揚這次活動的好處，並互相討論在慌亂中學到的逃離火災現場的方法與知識。我和同學們一樣，心中也忍不住向開展這次活動的教師們豎起大拇指，並謝謝他們教會我們如何逃離火災現場。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第五篇
沒有痛苦的經歷，就沒有深刻的領悟；面對“安全”兩個字，我比好多同齡人的感受要真切地多……媽媽告訴我：在每個人的成長過程中，都會遇到很多意外，有些不可抗拒，但有些可以避免。雖然，有些人總覺得火很平常，但是，在火勢蔓延開來，吞噬了生命時，人們才會懂得生命是多麼可貴！
2007年5月31日，淮安市福特斯紡織有限公司露天棉花垛發生火災。幸好，我市消防官兵處理及時，火災得到及時控制，避免了一次嚴重事故的發生和經濟財產的重大損失。
2015年1月26日，湖南臨湘一鞭炮廠發生連環爆炸事故，造成三位消防官兵死亡。
還記得2015年11月15日的那場大火嗎？那是發生在上海靜安區安遠路教師樓的一次特別重大的火災事故。看到熊熊燃燒的大火，每個人的心都被揪得很痛：那場大火共造成了58人死亡，71人受傷，直接經濟損失個億啊！……
看著看著，我總會淚流成河。這些災難本來是可以避免的，但總是有人會疏忽一時，從而造成巨大損失，也給人們帶來致命的傷害。
從入校開始，記得學校每年都要搞消防演習和逃生演練，在家裡，媽媽囑咐我：放鞭炮時要遠離；電器、電線老化要及時更換……對了，你知道嗎？我家還有一隻家用的滅火器呢！老師說：安全是警鐘，消防在心中！讓我們小朋友們從自己做起，從現在做起，做好一點一滴，關乎安全的細節我們都要高度警惕！
樹立消防意識，安全才會快樂！讓我們珍惜生命的每一天！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第六篇
馬上要到119消防日了。於是，我們全校就在週一下午，第一節的校班課上，組織了一次消防演習活動。這次活動是為了讓我們瞭解更多的消防知識，與遇到危險是應該怎樣逃生。
時間過得可真快，不一會兒，下午第一節課的上課鈴就響了，鈴聲剛響不久。突然，嗚——一陣響亮，刺耳的警報聲也響了，那是著火時發出的警報。蔡老師大喊：“著火啦，大家快拿一塊毛巾捂住口鼻，離開教室，如果沒有毛巾就那一快手帕。大家直接往小操場跑！”每個人心裡都忐忑不安，爭先恐後的跑出教室。我們班的同學都向事先指定的逃生地點，小操場跑去。頓時，整個學校沸騰了起來，到處都是腳步聲夾雜著叫喊聲。有的在想：如果真的著火了，有人跑的很慢，就被活活燒死了，怎麼辦呢？想著想著，我們越跑越快，但是下樓梯時都秩序井然。正當我剛離開教學樓，往小操場上跑時，一陣橘黃色的濃煙就馬上撲鼻而來，將我嗆得直咳嗽，東西看得也不是很清楚。當我們跑到了小操場上時，蔡老師立即清點了人數，一個也不少。
我站在小操場上，抬頭看著還沒散去的濃煙，大口地呼吸著新鮮的空氣，心卻還在撲通撲通得跳著。透過這次演習，讓我知那就好道了許多逃生知識與消防知識。如果以後真的發生了火災。我們就可以安全的逃出火災現場。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第七篇
同學們，我們生活中離不開火。但是假如用火不當，或者治理不好火，就往往很輕易發生火災。火災給我們的生命財產安全和國家建設發展造成很大的損失，消防安全十分重要!在我們的日常工作和生活中，應時時刻刻注重消防安全，小心謹慎地用火，只有這樣，我們才能建設美好的家園。
我記得有一天，我和媽媽正在午睡，忽然聞到一股很濃的燒焦味，媽媽就起床，看看廚房是否忘記關火，沒有呀，媽媽又到處檢視一遍，仍沒有發現什麼，於是又繼續睡覺。再過幾分鐘，燒焦味越來越濃，媽媽又起床檢視，這時，媽媽往窗外一看，天呀!樓下阿姨家冒出一串串的濃煙。“樓下著火了，傳煜，快起床”。火苗迅速地往上竄，我和媽媽馬上用溼毛巾捂住鼻子跑到樓下。小區的保安已撬開阿姨家的窗戶，用滅火器向著火的地方噴，不一會兒，消防官兵也趕來了，他們用消防水槍滅火，很快火災就被撲滅了，我們終於鬆了一口氣。原來，阿姨中午在煮湯，出門時忘記把煤氣爐關掉，於是造成了這次火災。
同學們，消防安全系萬家。一點點很小的火星，一不小心也許就會造成災難。所以，作為小學生，我們要熟悉到消防安全的重要性，小心用火，果斷不玩火，同時要把握火災發生後一些基本的逃生知識，減少災難事故的發生。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第八篇
同學們，今天是11月9日，也是一年一度的“119”消防日。
我們知道，火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火一旦失去了控制，就會釀成火災，就會給人民的生命和財產造成巨大損失。
在1994年12月8日下午，在新疆一所體育館裡，當地中小學的優秀師生和領導300多人正在觀看文藝表演。突然有幾塊被考燃的紗幕布條落在舞臺上，隨即引起火災，致使288名中小學生和37位教師幹部遇難。過後，人們在廁所裡發現的一位年僅10歲的小男孩和他的表妹，他們兩人並沒有驚慌，也沒有受傷，當人們問他們：為什麼要躲到廁所裡？小男孩從容地說：我記得電視上的“安全知識競賽”說過，火災發生時，廁所裡最安全。可見，掌握一定的消防常識，在發生火災時，運用所學的知識，是能夠逃生的。下面，我就和同學們學習一些防火和逃生的常識，希望大家記在心上。
1、全體學生都不得玩火或燃放煙花鞭炮。
2、生活用火要特別小心，煤氣灶用好後要關緊煤氣瓶。
3、在使用煤氣時，要專心看守，不要遠離廚房，去做其他的事情；若聽到煤氣漏氣的聲音，或聞到異味時，應立即關火檢查，千萬不要觸動電器開關。要立即關閉煤氣瓶閥門，迅速開啟門窗通風，並儘快通知爸爸媽媽進行處理。
4、家裡起火，不要慌張，應迅速逃離現場，並打119報警，要講清起火地點的名稱和門牌號碼和自己的姓名。
5、必須穿過濃煙逃生時，要儘量用浸溼的衣物包裹身體，捂住口鼻，貼近地面逃生。如果身上著火，要設法脫去衣服，或就地打滾，滾滅身上的火。絕對不能帶火奔跑、呼叫和用手撲打，以免火勢加大。
6、失火的樓房內不可以使用電梯，因為起火後電梯往往是濃煙的通道，而且火災時電源被切斷，電梯有突然停止的可能，人若被關在電梯間內，更容易造成死亡。
同學們，為了保護青少年的合法權益和生命安全，國家明令禁止學校和其他部門組織中小學參加滅火。同學們，你們正處於成長髮育期，還不具備成年人的思維和體力，如發現火災，最重要的是儘快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也使大人可以集中精力滅火。希望大家牢記這些小常識，在發生火災時保護好自己。我的講話就到這裡，謝謝大家！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第九篇
今天，我們學校舉行了一次消防演習。首先，一位消防警官為我們講了一些關於消防以及安全方面的重要知識。
消防員叔叔講了關於火災時應該怎樣逃生；煤氣洩漏首先要做什麼；燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個又一個真實的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來，就是我們最最期待的消防演習了！
只聽見“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學們飛快地衝出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學，一隻手向前摸著走路，另一隻手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場上，又開始了滅火表演。
那些警官們在一口鍋上放滿了易燃物品。只聽“噗”一聲，火燃起來了。老師們相繼上去用滅火器中的乾粉撲火，轉眼間，火就滅了，這樣來來回回反覆了幾次，這個演練才結束。
今天的消防演習不僅讓我學到了許多知識，更讓我體驗到了火災所帶來的災害。我感謝這一天中所帶給我的快樂！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十篇
下午，天氣晴朗。老師們領著三年級的同學們排著整齊的長隊伍高高興興地去參觀消防隊。
到消防對了，我們又高興又激動。消防隊的一位叔叔領著我們從西門進了訓練場。訓練場內有障礙板、獨木橋，還有一個六層的訓練塔。叔叔介紹說：“這就是我們這兒的訓練塔，平時在這裡可以練習上下樓梯的速度”。
然後，叔叔又帶我們去了綜合樓。綜合樓的門正上方有莊嚴的國徽，國徽的左、右邊有八個金光閃閃的大字“內強素質、外樹形象”。我們又從北門走出了綜合樓。過了一會兒，我們看見叔叔拿出一瓶乾粉滅火器，我們有很多同學在嚷，“您給我們表演表演都不行嗎？”叔叔拿我們沒辦法，只好表演了。
叔叔提著乾粉滅火器走到前面一條路對面的邊上，將乾粉滅火器噴射出了點乾粉，一個同學看了就大聲叫：“同學們，以後咱們不叫它乾粉滅火器，就叫它奶粉滅火器吧！”我們大家聽了都哈哈大笑起來。
另一個叔叔將消防水帶也拿出來了。叔叔將水槍按在了消防水帶的頭上，噴出來的水像一條透亮的龍，可美觀了。還有比這更美觀的呢！在一輛消防車上面有支高壓水槍，高壓水槍噴出來的水又遠又透亮，太美觀了。
要回學校了，我們又排著整齊的隊伍高高興興地回學校。在回學校的路上，我想，“這麼一次小小的參觀竟然有這麼大的收穫，真是不可思議呀！”
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十一篇
說起消防知識，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時要開窗，以免發生中毒，爆炸等事故，雖然這些道理我們都懂，大家做得怎麼樣呢？
有新聞報道這樣說，一位老太太在家中使用煤氣，發生了爆炸，爆炸原因是因為老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連線線老化肯定是使用的時間太長的緣故，我記得有次聽科普知識講座說連線線每半年就應該換一次，平時也要經常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個樓道，大家一窩蜂的全都湧向樓梯口，造成了二次事故，年老體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒唐的人已經出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊！
過春節的時候本來應該高高興興的過節，可是醫院裡面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什麼呢？還不是因為人們安全意識不高？燃放煙花爆竹是過春節的傳統保留節目，雖然電視報紙上多次申明要注意安全防止引起火災，但是還有好多人不能引以為戒，今年年前有家商場為了迎接新年，在商場門口放爆竹，結果把商場給燒掉了，好在沒有人員傷亡，這是不幸中的萬幸了。
最後，我想說：關注消防，安全至上！這句口號不應該只在嘴上，它應該深深刻在我們每個人的心上，體現在我們的日常生活中！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十二篇
“洪水無情，火災如火。”可見火災是多麼兇猛。現在，人們頻繁使用電器，用完了也不關；抽完煙後，菸頭手扔在了路邊的草叢裡；手機充電時已經充滿了卻不及時切掉電源，這些都是引起火災的原因。
就拿一年夏天的事來說吧。那時候已經是晚上七點了，突然傳來了一陣消防車鳴笛的聲音。我感到很奇怪，好端端的怎麼會有消防車呢？於是，我連忙跑到窗戶邊。只見山上東邊的一個地方燃起了熊熊大火。我問奶奶：“那裡怎麼了，怎麼起了火？”奶奶說：“那裡著火，是因為從那兒經過的人們吸菸後就把菸頭扔到旁邊的草叢裡，沒有熄滅，所以就引起了火災。”這時，火越燃越大，消防員因為開著消防車，而山路陡峭崎嶇，所以還沒到。過了一會兒，我看見著火地方旁邊出現了紅燈，就是消防車。過了好一會兒，那火苗越來越小，越來越小，像流星一樣消失了。我不禁感嘆道：“現在的人啊，真是越來越沒公德心了，連菸頭都不熄滅，還扔在草叢裡。”他們可能沒想到連小小的菸頭都有這麼大的危害，現在一定後悔極了。
常說我們離不開火，可火是兩面派。如果你不好好的使用它，它就會像一隻張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學們，讓我們行動起來，一起對抗火災吧！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十三篇
11月8日天氣晴朗的日子裡，我和另外三個同學代表我們舒家小學301班去滕頭參加了消防安全知識比賽。
到了那裡，消防員叔叔先跟我們講了一些消防知識，比如：就寢前和外出前應檢查電器、煤氣是否關閉，煙火是否有熄滅……
接下來就是進行一些演習比賽，第一個比賽專案是分班進行穿消防服比賽。消防員叔叔先給我們做了個示範，我們認真地看著，示範完後，自己再試穿了下，接下來就開始進行比賽，消防服好重啊！但是為了爭奪第一，我們個個都咬咬牙，努力把消防服穿在身上，雖然我們沒有消防員叔叔穿的那麼快，那麼整齊，但是經過我們大家相互的幫助和努力，最後每個同學還是把消防服穿在身上了。我們好開心呀！
第二場比賽是每位同學和爸爸、媽媽進行裝消防水槍比賽，輪到我們一家比賽時，我和爸爸拿消防水槍和消防管到終點進行裝水槍，媽媽在起點地方裝水管和閥門，消防員叔叔發出號令後，我和爸爸就飛快的向終點跑過去，到終點後就趕緊裝水槍，這個比賽看起來簡單，做起來卻非常的難，但經過我們的努力後，我們還是很快的就完成了比賽任務而且完成時間只是7秒的時間。
這次的比賽讓我知道了許多消防知識，我一定要把它深深地記在腦海裡。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十四篇
4月1日愚人節突變的風向跟我們開了玩笑，四川涼山發生森林大火，30名撲火人員犧牲，其中有80後，90後甚至00後，無情的山火帶走了我們的英雄，我們最可愛的人。
山火爆發時他們奔赴火場，臨行前，他們約定這次任務成功後，就一起喝酒吃飯，但他們都“食言”了，這個約定再也無法實現。
其中一位19歲的少年消逝在這場大火中，他只是一個精力旺盛的孩子，年齡最大的老劉有幾歲大的女兒，每次提到女兒，他那被燻黑的臉上總會扯出一抹溫暖的微笑。一名隊員在生前的一條朋友圈上寫著：“來，賭命！”未曾想，這一次他們卻賭輸了，他們喜歡一起打遊戲一起玩鬧，訓練時總是會互相較勁……這樣一群可愛的人奉獻了自己的生命，他們是我們的英雄！
“世界上最遠的距離，是魚與飛鳥的距離，一個在天，一個卻在深潛海底”。而世界上最近的距離是平凡與偉大，他們都是平凡的人，有著平凡的家庭，平凡的經歷，他們又都是偉大的人，有著偉大的工作，他們是偉大的森林守護者，不管是否需要，他們一直都在守護著森林，守護著人們，實現著他們的職責，履行著他們的義務。
儘管山火洶湧，地形崎嶇，甚至幾個火點在懸崖峭壁上。但他們憑藉著冷靜沉著與不畏艱難的精神與山火搏鬥，這場人與自然的戰鬥他們堅持到了最後，他們是我們的英雄！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十五篇
我們的生活和消防安全是息息相關的，面對它時要小心翼翼，不能粗心大意。
火，給予人們光明，火，給予人們溫暖，火給予人們美食……但是，火也能吞噬一個個生命！當烈火蔓延全身時，當生靈垂死掙扎時，當一個個生命化作灰燼時，我們除了失聲痛哭，除了淚流不止，還能做什麼？
“星星之火，可以燎原。”那是必然的，一根火柴，一個菸頭，都有可能引起一場大火在肆無忌憚地燃燒，所以我們關注生活的點點滴滴。
俗話說：“水火無情。”在我們的學校中就發生了一件驚天動地的事情。有一位二年級的男孩，因玩耍中毀掉了容貌，造成了不堪設想的後果。在家中他和小夥伴與汽油打起了“交道”，卻不知道危險在一步步逼近，在一剎那間，汽油在他身上燃起了熊熊大火，就這樣，他的容貌毀了……這是一件多麼驚心動魄的事呀！所以我們一定要對消防安全的知識瞭如指掌，但是不要常常和它解觸。請記住：珍愛生命，關注安全。
俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”我們一定要在家中充分地準備好水，滅火器，以防火災來襲。
如果家中一不小心起火了，要以最快的速度將火撲滅，火勢洶洶的要採用滅火器，在束手無策，就得馬上撥打火警電話“119”，告訴消防員家中地址，一切詳細情況，到等待救援。
如果火越來越大，還冒了許多煙，我們就要有意識，立刻把毛巾弄溼捂住鼻子，因為煙霧是“罪魁禍首”，它含有大量毒氣，有害氣體，這樣防備，就可以除煙霧60%——100%，濾去10%——40%的氣體碳，還能防止暈倒的現象。
如果周圍都沒有電話和溼毛巾，就找出鮮豔的衣物探出窗外使勁地搖晃或大聲喊叫，這樣可以引來注意，千萬不要選擇不正確的措失，而要冷靜下來，千方百計地想出路。
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”生命是一條五彩繽紛的彩虹，生命是一顆閃閃發光的鑽石，生命也是一次經歷挫折的遠航，生命誠可貴！
我們要牢牢記住消防安全，做一個生活的有心人。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十六篇
安全是生命的基石，消防安全更是佔有很大的地位。我立志要做一名小消防宣傳員，雖然不能幫助所有的人，但至少讓更多的人瞭解到消防知識，從而避免一些悲劇的發生。
特別是在農村，農民雖然遇到火災很怕，但是由於他們很多人消防安全意識比較淡薄，警惕性不高，很難高度重視。因此從現在開始，我也要努力向他們進行宣傳，長大後做一個不怕吃苦、不怕勞累的宣傳員，向農民伯伯和身邊所有人宣傳消防安全知識和消防法律法規。
還有可敬的人民消防兵，哪裡有滾滾濃煙、熊熊烈火，哪裡就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死，可謂刀山敢上，火海敢闖。有多少官兵戰鬥負傷，又有多少官兵獻出寶貴的生命!為了他們，我們也該主動了解和傳播更多的消防知識，做力所能及的事情，守護好大家的安全。
消防在我心中，大家一起來做消防宣傳員吧!
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十七篇
在一片美麗的森林裡，住著小熊一家人，它們一直過著幸福快樂的日子。
有一天，熟睡中的小熊被媽媽急切的叫聲驚醒了。原來，是小熊家的廚房著起火來了。小熊睜開了雙眼，它起來一看，只見屋裡火氣沖天。“小熊、小熊，我們快走啊，火勢快要蔓延過來了！”熊媽媽著急地說。於是它們離開了臥室，來到了大廳裡，正向門奔去，可是，大火擋住了它們的去路，漸漸向它們逼近。“媽媽、媽媽，我們怎麼辦啊？”小熊害怕地說。“別怕，我打電話叫消防叔叔來救我們。”熊媽媽堅定地說。於是它拿起了電話撥通了119。這時，房裡已經濃煙滾滾，呼吸困難了，小熊和媽媽就先用兩塊溼毛巾捂住口鼻，然後匍匐前進到了衛生間裡。小熊憑著自己的記憶，想起了老師教它的防火辦法，於是它把辦法告訴了媽媽，叫媽媽聽它的指示做。先把門關上，跟火隔離；再用溼毛巾堵住門縫，這樣煙就不會進來了；接著把洗衣機裡的棉被撲在門上，這樣火就很難燒進來了；最後在被子上澆上水，讓被子降溫。“媽媽，這裡可以暫時擋一會兒，我們現在要讓消防隊員知道我們的處境。”小熊冷靜地說。就這樣，小熊和媽媽在窗外大聲叫喊，最終勇敢的消防隊員乘著直升飛機把它們救了出來。
這件亊後，消防員們一起告訴了小熊一家，該如嚮應對火災，還說道：“在你等消防隊員來的時候，你一定要抱著他們會來救我的心態，這樣我們才能順利地把你救出來！”
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十八篇
消防是什麼？是發生災難後來援助的戰隊。消防是什麼？是當你奄奄一息時重獲生命的恩人。消防是人民的英雄，保護我們的生命，甚至犧牲自己的生命。
消防是無比堅強的戰隊。當哪裡發生災難，他們就會組成威力無窮的戰隊，毫不猶豫地前往災難發生的地方，施以援手。不放棄每一刻，堅持不懈地拯救每一個人；一心為著人民，心裡只想著要拯救大家。
消防是我們的再生父母。當災難出現在我們面前，我們變得奄奄一息，感覺到生命的絕望。但是，往往在這千鈞一髮時，奇蹟發生了，消防員們找到了我們，讓我們重見光明，重新感受到生命的美好。是他們，在我們最無助的時候，給了我們第二次生命，猶如我們的父母。
消防是不能從我們的生活中抹煞的。他與我們的生活有著如此重要的聯絡，對我們的安全有著重要性，是我們每一個人的恩人，隨時隨地保護著我們。他們不辭辛勞，堅持不懈地努力挽救每一個有危險的人，使他們重獲生的希望。
消防，這一神聖的職責，在世界上幾乎是微乎其微的，沒有人去關心、去理解。但是他們的力量是無窮的。他們給社會帶來了安全、幸福，猶如世界的父母親，使出他們的愛去關心每一個人。
我們要正確認識消防，對他們的職責要有所瞭解，對消防常識也要有所涉獵，這樣也才能保護自己的生命，使生命更加安全。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第十九篇
“唔……唔……”每當聽到這個聲音，就能聯想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預防，十分地生氣，一定要教訓人類。讓他們知道消火和防火。但火已經提醒他們多次，但還依舊。“火“火冒三丈，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的救星來了，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的剋星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又迴歸了。他們如看護花園的園丁，哪裡有蟲子，哪裡有爛花，都統統地消滅。
消防不僅是火的剋星，更是人們心中的救星，哪裡有火，哪裡就有他們，他們是令人尊敬的……
今天是全國安全消防日，學校組織了消防安全的講座和演習，不知道對於消防安全你有什麼樣的認識和了解，平時生活中應該注意什麼？不妨跟大家說一說。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十篇
消防安全，關係你我他。今天，我們學校結合119消防日，特地邀請了漳州市消防大隊的林警官為我們進行了一場消防安全知識培訓。
一開始，林警官向我們進行了消防知識教育。他告訴我們：遇到火災時要先撥打119；用溼毛巾捂住口鼻，彎著腰，迅速逃離火災現場，不驚慌；如果家中電器著火，應立即切斷電源再滅火……
接著，林警官跟我們講授了滅火器的使用方法。只見他一邊講解一邊示範，林警官右手拿起滅火器，左手將黑色保險栓取下，再用左手抓住滅火器的塑膠管，管口對準火苗，握住開關，左右噴射。
詳細講解之後，林警官親自示範了一遍，最後，曾副校長、翁老師和一位六年級的大哥哥也親自體驗了一回。離火源約2米的地方，只見那熊熊大火一次次被瞬間撲滅，同學們不停地歡呼，操作特別成功，同學們躍躍欲試，這場特殊的培訓在雷鳴的掌聲中結束了！
今天的這場培訓，讓我懂得了：遇到火災時要鎮定，要學會自救，還知道了怎樣安全使用滅火器。可真是受益無窮啊！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十一篇
假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要盡力去救活每一個被埋在廢墟底下的孩子、大人。讓他們不會因為失去親人而痛苦，讓他們一家團聚，在那可怕的地震中享受著一絲溫情，在悲痛中包含著一份幸福。
假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要盡力去安慰每一位失去父母的孤兒，或是去愛子愛女的父母，讓他們從陰影裡走出來，重新燃起對生活的希望，樹立起自己的自信心，讓更多的難民們投入到抗震救災的隊伍中，配合消防官兵一同戰勝地震而帶來的災難。
假如我是一位抗震救災的消防官兵，我要服從指揮，積極地完成災後重建工作，讓那些失去了美好家園的人們不再傷心，不再悲痛。讓那些人們有地方住。
雖然有這麼多假如。但我仍然是一名小學生，雖然我不能像消防戰士們一樣奔赴在抗震救災的第一線，但是隻要我們能一起行動起來，一同關心四川的難民，踴躍地向地震重災區捐款，一樣能幫助難民們重建起自己美好的家園，你說是嗎？
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十二篇
但火也是一把“雙刃劍”，它發起脾氣來，卻又十分可怕。只要稍不小心，有一星點火花捱到易燃物，馬上火就會引發熊熊大火，足以吞下一間廠房、一片森林、一棟大樓甚至是許多鮮活的生命。
在生活中防火演習都會介紹逃生和滅火的方法，但在真正發生火災時，情急之下卻把自己腦中的消防要點都忘到九霄雲外去了，一心只想著快跑。
在發生火災時，我們應該用溼毛巾捂住口鼻，以防二氧化碳中毒，還有我們應該儘可能往上風的方向跑，這樣火苗就不容易竄到自己身上。應該抓住一切機會，撥打“119”電話報警。
除此之外，我們不能等到火災已經發生時才後悔，才去想辦法補救，而是應該防火於未“燃”，比如說使用電器，不要讓小插板超負荷，因為這樣十分容易引發火災，而且還要記住出入廚房要檢查電源、煤氣是否呈關閉狀態……總之，時時刻刻要把“安全”這兩個字放在心上。
火能帶給人們溫暖與幸福，稍不留意，也能無情地給我們帶來巨大的災難，讓我們從現在開始預防火災，爭做小小消防員，讓火更安全地為我們的生活服務吧!
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十三篇
我們每個人都知道，生命是非常寶貴的，因為每個人的生命都只有一次。想要保護生命，我們就應該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項。
都說“水火無情”。在水災和火災面前，我們人類顯得那麼渺小又那麼無助。火災真的是非常可怕。在各種媒體上，每年都有很多媒體報道火災事故。每場火災事故都會有財產的損失，甚至會有人員的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識，這樣才能預防火災的發生，在火災到來的時候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那麼我們在遇到火災的時候，應該如何去逃生呢?
發生火災的時候，如果我們已經被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報警的過程中要詳細講清楚發生火災的地點、報警人的名字，以及現在火勢的具體情況，然後我們就可以等待救援。
如果火災不是很嚴重，火勢比較小的情況下，我們可以先用溼毛巾捂住口鼻，然後披上溼毛毯在火災現場衝出去。其實，發生火災的時候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧燻死的。所以用溼毛巾捂住口鼻真得很重要。
那麼為什麼煙霧會讓死亡率增高，會成為人們在火災中失去生命的“罪魁禍首”呢?因為煙霧裡面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內，就會導致中毒。
在逃出火場的過程中，一定要逆風而行採取彎腰的姿勢爬出去，用溼毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢較大的情況下，我們可以利用陽臺、下水道或者接地比較牢固的物件進行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然後接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災已經非常大，必須跳樓才可以逃生。那麼這種情況下，一定要先把棉被衣物這些丟擲去，這樣能夠增加緩衝，然後用手扶著窗臺往下滑，儘量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，儘量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災真得很危險，我們一定要“防患於未燃”。每個人都要關心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災，也讓我們的生活更加美好。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十四篇
覺得消防隊員是很忙很辛苦的，只要有重大車禍，消防隊員就要第一時間趕過去，用一些儀器將困在車內的人救出來；如果有人要跳樓，他們又要衝到現場，鋪起氣墊、派人對話……如果哪裡有洪水、泥石流等自然災害，消防隊員還要冒著生命：危險去轉移老百姓以及老百姓的財產。還有等等許多與他們相關的事情需要做。
這些事情要是去慢了，人死了，不僅上級領導要責怪，老百姓也會罵他們。可是大家知道消防隊員為什麼會如此的忙呢？那是因為一些人的消防意識不夠到位，才導致這類事故頻頻發生。
所以，我們在今後的生活中要注意一些與安全有關的事如：在馬路上行走時不亂闖紅燈，要遵守交通規則；不在非游泳區域內游泳；不亂拉電線等。
珍惜生命，是我們每個人都應該自覺做到的。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十五篇
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌宣告，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬。
消防安全是關係到生命的大事。人生只有一次，我們怎麼能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯。人們在不經意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發明了鑽木取火，人類才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風中得到了溫暖。可任何事物都有兩面性，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，
這還不足以給我們一個警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等於在踐踏自己的生命，踐踏他人的生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個人連自己的生命都
不珍惜，那他活在這個世界上又有什麼意義？
同火災來比，生命是渺小而脆弱的。人們為什麼將生命置之度外？“人，最寶貴的是生命，生命對於每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩
的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十六篇
5月18日下午，我們在方老師的帶領下，乘著大巴車來到了崑山市消防救援大隊，開啟了奇妙的探秘之旅。
剛進大門，消防員就熱情地接待我們。首先，我們跟著消防員上了二樓的學習室。在那裡，我們聆聽了精彩的消防安全知識講座，懂得了火災的危害以及撥打火警電話的注意事項。
接著，我們來到了一樓車庫，那裡停放著好多輛消防車。我從沒這麼近距離地看過消防車，這讓我感到特別興奮。看著這些龐然大物，我真想去摸一摸。這時，消防員指著一旁的衣架告訴我們，那是他們的消防服。他們每次執行任務都要穿戴這些裝備。說著，一位消防員快速地穿戴起來。我認真地觀察著，只見他快速地把自己的鞋子脫了，穿上消防服，綁好腰帶，帶上頭盔……一切就緒，我覺得只花了幾十秒的時間，好驚人的速度啊！
活動中，最吸引我們眼球的是消防演習。只見消防員從車裡抱出一卷水帶，把它安在消防車的出水口上，開啟開關，水從水槍中噴射而出。消防員把水槍對著訓練塔，水柱直接從三樓窗戶射入，我們看得歎為觀止。有些小記者躍躍欲試，想體驗一把，消防員滿足了他們的要求。看著他們吃力地扛著水槍，我想他們一定能深刻體會到消防員的辛苦。
透過這次活動，我對消防員充滿了崇敬之情。我拿著小本子讓消防員簽名，他笑著接過本子，在上面寫了“消防員”三個字。這真是一次有趣的探秘之旅。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十七篇
火雖然是人類的朋友，但火也吞噬了人們寶貴的生命，在熊熊烈火面前，人們的生命就只是曇花一現，所以，為了我們生命的保障，我們必須瞭解消防。
在生活中，為什麼火災的發生率會那麼高麼?就是人們忽略了任何一個能夠引起火災的細節。我經常看見有的人在地上亂丟菸頭，有的還在冒煙，有的甚至在草地上頭亂丟，這菸頭上冒著的一些小小的黑煙，誰又能明白它會變成烈火，吞噬人們的生命呢?大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發的。一年發生過數不勝數的火災，可是，有沒有想過，這火災是怎樣引發的呢?是天災，沒的說，是人禍，我們就應當反思了，因為某人的過失導致了許多生命的逝去，恐怕誰也擔當不起這個職責吧。
我們在生活中，要牢記消防安全，看見有人亂丟菸蒂，上去前面把菸頭踩滅，也許能夠制止一場火的發生。
可是，火災的發生了，不能坐以待斃。必須要採取逃生措施，要用溼毛巾或手帕捂住自我的鼻子，濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物，人死了，再多的錢有什麼用呢?
同時，消防戰士們時時刻刻都在火災現場拯救著人們的生命，我們要記住他們。可是，防範勝於救援，我們不能認為有消防戰士在火災中就會安全
我們必須要深入地瞭解消防安全，別讓自我寶貴生命打了水漂。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十八篇
天氣高熱不退，我們小區物業裡的工作人員對部分出租房進行了消防安全檢查，檢查的結果顯示：群租房裡存在嚴重的火災隱患。
吃過晚飯，我和爺爺奶奶像往常一樣，散完步後開啟電視機看蘇州新聞。突然，一條新聞映入我的眼簾，吳江某地因為煤氣罐爆炸，結果家裡都燒了起來，一些人也喪身火海。唉!看到這，我想到了我們小區裡的哪些多群租房，房東把屋子用簡單的木板等可燃物分成一塊一塊的，然後分別租給很多人，一套房子裡能住十幾戶人家。每家都在房間裡燒飯睡覺，每個房間都有一個煤氣罐，要是發生火災那一個個煤氣罐就好像一個個計時炸彈，隨時都會爆炸，想想後果不堪設想。我想奉勸那些房東叔叔阿姨不要為了多收租金，把消防安全都忘記了，這樣危險每時每刻都會發生。
第二天上午，我又看見一些叔叔阿姨在小區的門口發消防安全宣傳單。他們站在太陽底下個個都滿頭大汗。這時我情不自禁地跑過去和他們要了一些宣傳單，也加入了發宣傳單的隊伍。紅色的宣傳單上印著“珍愛生命，從防火做起；杜絕火患，從自我做起。”的大字在太陽的映照下格外醒目。真心希望小區裡每個業主都能把這幾個大字牢記在心。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第二十九篇
所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中就應留意謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造完美的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。
還是我五歲那年。我一個人在房間裡玩，無意之間看到了一個打火機，我學著爸爸的樣貌使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點著了，差點燒到我的手，我十分害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把我的爸爸媽媽扯進房間。我的爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才鬆了口氣，之後我的爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時撲滅的話，後果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會把整棟樓化為灰燼。並告誡我以後再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都能夠拿來玩，個性是火這一類危險物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我瞭解了更多的消防知識，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，必須要持續冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話“119”，報警時講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時應用溼毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐後，互相擁擠，自相踩踏，以免發生不該發生的杯具。
小學五年級語文消防安全作文怎麼寫 第三十篇
這周，我們學校開展了一次消防演習，目的是讓我們在火災真正來臨時能臨危不亂，學會有秩序地逃生。
那天，我們每人都帶了一塊小毛巾，由於我們以前開展過這種演習，而且我也經常從電視上了解，所以我對逃生的步驟和方法比較清楚：如果是在家中，應該立即找到火源，撥打119，向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然後進行自救，如果向外逃生時，身上起火，應該就地打滾。如果家中濃煙很嗆，應該開窗通風，並向外呼救。等待能逃出室外時，用溼毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識，在演習時，我才能鎮定自若。
在消防人員來之前，我們先試驗了一遍。逃離到操場後，大隊輔導員老師告訴我們，整體感覺和動作都比較準確，但是我們有些同學在演練過程中嘻嘻哈哈，態度不嚴肅，無法真正投入到火災來臨時的情景。回班後，王老師也給我們說了不足和缺點，讓我們嚴格要求自己，就像火災真來臨了一樣。
未曾想，第二遍就沒有我們想象的那麼簡單了。為了模擬火災時的場景，在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由於我們五樓的一扇窗戶沒關緊、錯了位，煙霧就順著小小的縫隙竄了進來，整個樓道被煙霧瀰漫，嗆得我們不敢說話。
刺耳的警報聲響起來了，大隊輔導員老師在喇叭裡提醒我們，火災來臨了，抓緊逃生。我們按照事先學好的動作要領，捂住口鼻，俯下身子，慢慢向下跑去。可是，低年級同學撤的忒慢了點，我就想：要是火災真來了，他們撤那麼慢，我們早成烤成人肉片了!
終於全部轉移到了空曠的操場上，我們從五樓下來，又累又嗆。人雖然撤下來了，可是該死的煙霧彈遲遲不滅，我們等了好長時間哪!滅了以後，煙霧又順著往我們這兒飄，咳咳咳，嗆死啦!
隨後，消防員叔叔總結了我們今天的表現，雖然表揚了我們，同時也給我們指出了許多缺點和不足，希望我們加以改正。
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