感恩的老師作文500字六年級 第一篇
寫下這個話題我感到非常興奮。我想說的太多了，但我不知道從何說起。
心存感激，謝謝你......花朵感激雨露，因為雨露滋潤了它的生長。蒼鷹感恩長度空，因為長度空讓它翱翔；這座山感激大地，因為大地使它高聳入雲。然而，我感謝我的老師開啟了智慧之門，讓我在知識的海洋中遨遊。
教師是一個普通而神聖的職業。他們培育祖國的花朵，並將一生奉獻給教育。謝謝你，老師！
人們說老師就像園丁，是的，沒錯。老師是園丁！當我們需要雨露灌溉時，老師給我們澆水，滋潤我們幼小的心靈。當我們需要肥料來生長時，老師給了我們知識肥料來幫助我們生長。當我們有壞毛病和壞想法時，仍然有老師會立即為我們清除壞毛病和壞想法。老師們一直在小心翼翼地保護我們嬌小的花朵，讓我們像辛勤的園丁一樣茁壯成長。
當我們困惑時，老師是照亮我們的燈塔。它照亮了我們正確的生活道路。當我困惑地看著某個話題時，你總是會彎下腰，耐心而仔細地為我解釋，直到我學會從其他例子中得出結論。當我羞愧地面對自己的錯誤時，你會教會我做人的道理，並指引我們走向正確的方向......
老師！多麼平凡而偉大的名字！現在，成千上萬的單詞被組合成一句話:謝謝你，老師！這時，我又聽到了熟悉的旋律:心存感激，謝謝你......
感恩的老師作文500字六年級 第二篇
感謝老師，教給我們知識，感謝老師，教給我們做人的道理，感謝老師，給我們母親般的慈愛。
六一兒童節，學校有演出，家長們都到學校來看演出，我有一個獨唱，可是那天媽媽卻出差了，爺爺和婆婆都來看我演出，可是他們年紀大，不會錄影，那天天氣很熱，大太陽毒辣的照耀著大地，大家都巴不得找個陰涼的地方躲起來，可是，等我的獨唱開始時，我分明看到臺下不遠處的太陽光下，我的老師拿著手機，認真的在錄影，我知道她一定是大汗淋漓了，我的眼睛瞬間溼潤了。
課外活動，我和同學在玩遊戲，一個外班的孩子跑過來調皮，把我弄摔倒，還壓在我身上，我的臉狠狠磕爛了，眼睛旁邊也擦傷很嚴重，有同學立刻跑去告訴了我們的班主任王老師，老師立刻來到操場，她把我帶到校醫務室，讓校醫給我清理傷口，清理好傷口後，老師帶著我去找到那個調皮的學生，嚴厲的批評了他，那一刻，我覺得很溫暖很溫暖。
老師給考試一百分的學生髮獎品，我們考一百分的都上講臺領獎，老師卻說讓我等一會，同學們都領到了獎品，我是最後一個發的，我的獎品是最好的，老師說我是兩連貫，連著兩次考試一百分，那時我心裡美滋滋的，全是感動。
感謝我的老師們，你們的慈愛，你們無私的付出，你們對我的愛，我都銘記在心，一定會好好學習，成為有用的人才，來報答你們的愛！
感恩的老師作文500字六年級 第三篇
轉眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關懷，深情哺育，令人難忘。
在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風中，在雨中，何處不散發著濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風，吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……
總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果說，我們是幹，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學習時，您說不拼一把，怎麼知道自己不行？當我們厭惡讀書時，你又說不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當我們浪費時間時，您說將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己。啊！老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。
我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強了我們的勇氣，這是您的笑容，促進了我們的進步……小草無悔，因為她染遍了人間春色，綠葉無悔，因為她托起片片紅花春雨無悔，因為它滋潤了乾涸的稻田。
老師，您是小草，是綠葉，是春雨！您的人生無悔，是因為你把自己的一生全部獻給了教育事業，獻給了我們！千萬道加減乘除算不盡您的奉獻！千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！
感恩的老師作文500字六年級 第四篇
老師，9月10日，是一年一度的教師節。我既沒有送您鮮花，也沒有向您祝賀節日。
今天，就讓我藉著這篇作文，向您表示由衷的感謝，對您真誠地說一聲“節日快樂”。老師，您是天使。每當我在困難面前快倒下的時候，是您一次有一次地幫助了我，使我從困境裡走出來；每當在我由於失敗的原因，而變得心灰意冷、垂頭喪氣的時候，是您一次又一次地鼓勵了我，使我從失敗中走出來，重新找回自信，迎接更高的挑戰。
有的人把老師比作一支蠟燭，點燃自己，為我們照亮通往知識王國是大路；有的人把老師比作一隻春蠶，把自己不盡的“絲”傳授於我們；有人把老師比作辛勤的園丁，耐心地培育著我們，到了秋天，碩果累累，品嚐自己辛苦得到的碩果。別人是從花上採集種子，但您卻只是默默地聞著淡淡的香味。
老師，您把無限的知識傳授於我們，讓我們懂得了要從小事做起，長大後才能做大事業；您讓我們懂得了做事應該互相謙讓；您讓我們懂得了白鴿是和平的標誌，人與人之間應該和平競爭；您讓我們懂得了要珍惜現在的生活，因為這是來之不易的；您讓我們懂得了看別人不可以只看外表，最重要的是看他的內心，心靈美才是真正的美。
老師，讓我再次向您祝賀一聲節日快樂，也祝全世界的老師們節日快樂！
感恩的老師作文500字六年級 第五篇
老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻著。
瞧，那個人群中穿著白色上衣藍色牛仔褲，穿著一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高，一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能說會道的嘴巴。
我的老師工作認真。給我們批改作業一絲不苟，每一個錯誤都會被她老鷹般敏銳的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎麼寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳。回到家我寫卻怎麼也想不起來如何寫內容？我糊里糊塗地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了，生怕被老師發現。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的心裡忐忑不安，本以為老師開口就要批評我。可老師，溫柔地問：“你怎麼寫成這樣了？”我紅著臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鑽進地縫裡。老師，一遍又一遍地為我講解，直到我懂了為止。
別看老師平時嚴厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞，我們躲在老師的身後不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑，一會兒向右跑。一會兒跳起來，一會兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。
這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲，但是她非常的幽默，經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識。
感恩的老師作文500字六年級 第六篇
我要感謝我親愛的老師，使他們嘔心瀝血，讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師——趙老師。是她，手把手教會了我們怎麼我筆寫字;是她，讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她，一遍又一遍不厭其煩地教我們怎麼寫好一篇作文……老師的教育方法還真有一套。當我們回答問題出錯的時候，她並不是批評我們，而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心，又激發了我們舉手發言的積極性。
其次，我還要感謝我的數學老師——呂老師。我從小就喜歡數學，成績也不錯，可是我也很馬虎，記得有一次考試，我在寫答案時把一個小數點漏寫了，結果與滿分無緣。是他，帶著和藹可親的笑臉，用親切的語氣告訴我做每一件事都要認真、仔細。從這以後，我漸漸治好了“馬虎病”，我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師——袁老師。她生動有趣的教育方法，讓我喜歡上了英語;她標準的口語發音，為我們學習英語打定了良好的基礎;她讓我們早晚背單詞的方法培養了我的學習習慣;她還有一本貼畫冊，只要是課堂上專心聽講的同學，老師都會給老他們發一張貼畫，以示鼓勵。
老師，我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師，我感謝您!你就像辛勤的園丁，為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師，我感謝您!你就是那波濤洶湧的大海，而我是一條小魚，我在您的懷抱中健康的成長!老師，我感謝您，您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優的學生!每天晚上，您還忙著備課、改作業，你的這種敬業精神，值得我們學習!
感恩的老師作文500字六年級 第七篇
敬愛的瞿老師你好：
親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。您肩負著神聖的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。老師，我感謝您，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進我們智慧的大腦。
您關心成績好的學生，但您更加關心那些成績不好的後進生。課後，您督促他們完成作業、做練習，一心為了後進生的成績能跟上，一心為了他們能擁有童年的快樂。您還經常與家長聯絡，瞭解同學們在家的表現情況。您每時每刻都在為我們操心！
老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰把調皮的我們？教育成能體貼幫助別人的人？是您！老師！您的關懷就好似和煦的春風？溫暖了我們的心靈。您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。您辛苦了！老師！
感恩的老師作文500字六年級 第八篇
親愛的老師，您就像我們的母親，教我們豐富的知識，叫我們許許多多做人的道理，這裡我有許多心裡話想對您說說。
老師，您應該還記得上學期那兩件讓我印象很深刻的事情吧！
記得上學期剛開學的時候，您佈置了一篇《開學第一天》為題的作文。由於，我寫的很好，就被您當選為語文組長，那個時候，我既高興又驕傲。您那會說話的眼神看著我，好像親切的對我說：“小越，要記住，虛心使人進步，驕傲使人落後。雖然，你當上了語文組長，但是，要繼續努力哦！”老師，您那眼神，教導我要虛心不要驕傲，老師，我要衷心感謝您！
還有一次臨近期末考，您上課時，我突然頭一暈，感覺動不了，接著，肚子一脹，因為那時我幾乎一點力氣都沒有，所以沒辦法告訴您，這時，黑板上一個個秀麗的字，都變成了一個個長牙舞爪的怪物，突然，肚子又脹了起來，我額頭上一直冒冷汗，突然，“嗚”的一下，我把東西吐了出來，地板上一片狼藉，同學們慌忙地舉手告訴您，您就立刻停下來，為我噓寒問暖的，告訴我要好好休息，又吩咐幾位同學拖地板，這時，一股暖流好像流入我的心頭，那寒冷的感覺拋到了九里雲霄了……
老師，雖然這兩件事已經過去了一個學期，但我還是想對您說：“老師，謝謝您！”
感恩的老師作文500字六年級 第九篇
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”《贈汪倫》中短短的兩句話，卻蘊含著朋友之間深深的友誼。
記得五年級時，在一個陰雨綿綿的下午，兩節都是自習課，於是老師給我們佈置了數不勝數的習題。那時的我特別忙，因為我要代表學校去參加比賽，每天都要排練。這不，剛拿起筆，指導老師就來找我了。
我無奈地從書包裡拿出快板，小聲嘀咕了一句：“今晚又要熬夜咯。”這時，我身後的同學開口了：“我幫你抄題？”“好啊！”我隨意答了一句，因為這像極了一個玩笑。黑板上密密麻麻的字，看起來都令人頭暈目眩，抄一遍都累得夠嗆，更何況兩遍呢？
排練完後，殘陽如血。我精疲力竭地回到教室收拾東西。這時，我的目光落在了我的作業本上，不禁淚目。潔白的作業本上佈滿了工整的字跡，整整五頁。殘陽的餘暉照進課室裡，照在本子上，顯得格外耀眼。
第二天，我和他說了一聲簡短的“謝謝”。他說：“你為了我們學校的榮譽付出了不少努力，可要早點休息啊！”那一刻，我深刻地體會到了友誼，一種不可言喻的力量湧進心頭。
他一直在我的“身後”默默地幫助我，直致比賽結束。千言萬語的感激深藏心底，簡單一句：“謝謝你陪在我身邊！”
那次比賽，我完美地拿下了第一名。這樣的成果，不僅要感謝老師的教導，更要感謝一直在我身後的他。
何以與君識，無言淚千行。
感恩的老師作文500字六年級 第十篇
您是一位辛勤的園丁，讓我幼小的心靈變勇敢，讓我的頭腦進化了一遍。您就是我的班主任——劉老師。
不知不覺中，您與我們一起走過了3個春與秋。我想對您說的話太多太多，今天就讓我一吐為快吧。
前幾天我們軍訓，您一直在看一本叫《人生海海》的書，我們爭先恐後的問您為什麼在看書？您說，人生就要活到老，學到老，我相信你們也是可以做到的，在我心目中你們是最棒的。您說完後，我們都安靜了，您的話讓我們信心大增，我們刻苦訓練，最終獲得了年級比賽第2名的好成績。
老師，我想對您說，您的話，我會一直記在心裡，它激勵著我，讓我好好學習，不斷努力。
還有一次，我們班從騰飛樓搬到致遠樓，因為班裡有許多沉重的櫃子。去幫忙的都是女家長，搬起來很費勁兒。您找了一輛三輪車，當櫃子裝滿車，您毫不猶豫地推起來，和大家一趟趟的，往返於兩座樓之間。大家都說，劉老師您太厲害了，劉老師您辛苦了。您邊擦汗邊說，沒關係沒關係，都是為了咱們的孩子。您以身作則的形象，頓時在我的心中高大起來。
您雖然不像張老師有豐富的教學經驗，也沒有王老師的嚴厲苛刻，但是您是一位多麼被我們敬重和喜愛的老師呀！老師，我想對您說，是您把我的心靈感染，是您讓我對自己更有信心。您像一位園丁，呵護我們長大，看著我們成長。您更像一位偉大的母親，無微不至的照料我們。
老師，我愛您，默默的愛著您。
感恩的老師作文500字六年級 第十一篇
懂得感恩不僅是學生應該具備的素質，也是一種道德情操。老師是學校裡的家長，是他們教育了我們，讓我們走上了成功的道路。
語文課上，每當老師提問，讓我們回答的時候，我總是很害怕，很緊張，生怕出錯。老師看著那些爭先恐後舉手回答問題的同學，讓他們放下手讓我回答這個問題，鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕。就算回答錯了，老師也不會批評你，只要你主動回答問題就好。”老師的話激勵了我，讓我充滿了信心和勇氣。是的，老師的認真教學讓我刻骨銘心。感謝老師，俗話說“一日為師，一生為父。”是你讓我堅強，是你讓我茁壯成長。是你激起了我們對知識的渴望！你就像一支蠟燭，燃燒著自己，照亮著別人。你就像一把鑰匙，為我們開啟知識之門，讓我們知道生命的真諦。
記得有一次突然肚子疼，老師發現我異常，走到我桌前關切地對我說：“你怎麼了？”我的胃疼得直冒汗。老師從口袋裡拿出紙，擦了擦我額頭的汗。我忍著痛小聲說：“老師，我肚子疼。”。於是老師把熱水放在我的杯子裡說：“喝點水，會好一點的”。我端起杯子，喝了口水，一股暖流湧上心頭，彷彿肚子沒了。我心想：是老師給了我力量和無限的愛與關懷。老師和家長一樣，關心每一個同學。謝謝老師。
老師多偉大啊！教我們知識，教我們做人！讓我們懷著一顆感恩的心感謝我們親愛的老師。
感恩的老師作文500字六年級 第十二篇
“在你的成長道路上，必須得到過許多人的關愛。比如對你呵護備至的父母，諄諄教誨你的老師，給你關心和幫忙過的同學們，夥伴，還有……。就讓我們在記憶中找尋那以前讓你感動的事吧!”——謝謝您，老師。
“老師就像一把火，點燃了我們心中的蠟燭，老師就像一把鑰匙，開啟了我們心中的困難門。老師就像一把扇子，為我們這炎熱的夏天，敬愛的老師——”
在我的身上發生過這麼一件事。想不起來是我二年級還是三年級的時候，我撒謊了，其中一個就是老師——那一個學期，是我最厭惡背書的時候，因為我不喜歡背書，每當老師下午放學時佈置作業時，其中一個就是背書。我那時很喜歡撒謊，經常把背書的背改成讀，然後在叫老師在上面籤一個字，再第二天時我把那個讀擦掉修改成了背，我以為就這樣能夠過去了。
直到有一天，老師發現每次只要有背書的時候，有一個地方都會有擦過的痕跡。我才發現不好了，擔心老師會罵我，心裡好擔心。
但是恰好相反，老師之後對我說;“王心雨，沒關係的，下次不要再這樣了哦，做錯了事情，只要改正就能夠了。做錯事，每個同學都會放錯，但是別的同學不會像你這樣一而三，三而四的撒謊，而且是對老師撒謊。下次必須要改正過來。小事不能轉成大事，錯事不能夠一錯再錯，要學會誠實。”
我此刻最後明白不能夠撒謊，要想不發生這種讓老師與媽媽擔心的事情，就要做到誠實，不能夠撒謊。
老師，我雖然犯錯了，但是我不是有意的，謝謝您的關愛!!!!
謝謝您;老師……
感恩的老師作文500字六年級 第十三篇
不知道還用什麼來誇——老師這樣高貴的職位。他們是勤勞的園丁，用一生的時間培育祖國的花朵；他們是無私的蠟燭，用美麗的青春燃燒著我們的鬥志；他們是凋零的花朵，用寶貴的生命譜寫著下一代的成就。
我的語文老師李老師——只教了我一年，我從她身上學到了很多。每週四都有很多語文課，上課的時候我總是不停的看時間。下課後，我開玩笑地問同桌：“李老師怎麼沒病？”這樣就可以不上課了。”她回答，“你不知道！當李小姐生病時，她總是去上課。她捂著肚子在黑板上寫字，臉直白，一滴冷汗，讓我們都心疼.”聽著她的話，我不禁感到難過。多好的老師啊！
老師的嚴格也照顧我們。有一次我們班考砸了，李老師這樣說：“你考砸了，關係到你自己的前途，與我無關。”雖然這話是她嘴裡說的，但是她中午自習的時候給我們分析了每個題目。她說話很小心，用她的聲音說：“這些問題你錯了嗎？”只要你認真一點，就不會錯.“我們在下面傾聽，低著頭反思。最後老師讓我們抄試卷，下午開家長會。第二天來學校，發現老師嗓子都啞了，我也說不出話來，但她還是咳嗽著講課，拿著擴音器只隱約聽到和課文有關的內容。
“春天的蠶繭會織到死，每晚蠟燭會流走燭芯”這句詩表達了這樣一位老師的高尚品質。啊！老師，我該怎麼感謝你呢？
感恩的老師作文500字六年級 第十四篇
老師這個稱謂大家再熟悉不過了，她/他像呵護萬物的陽光一樣照耀著我們，照耀著祖國的希望，大家每天都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰真正體諒老師？
老師為我們付出了太多太多，我們不管怎麼去報答，總是報答不了的。我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關於老師的感人事蹟數不勝數。我舉個例子吧。我那是還是三年級的學生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說累得很。一天下來，已經累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課後，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續上，寧可身體累垮，也不落下一節課。洪老師勉強挺著感冒的身子給我們上課，站了一節課，連口茶都沒喝，下課後，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子裡的胖大海，作為一個男孩，我也紅了鼻子。這時，我多想給老師倒杯水，好潤潤她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說不完的！老師啊！你為我們奉獻了太多，也無數次得感動了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師啊！你就是那清晨的陽光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說我們是祖國的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會枯萎，都說我們是祖國的希望，可要是沒了您的教導和關懷，希望終將會幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔憂，為我們病痛！我們要體恤老師。
今天是教師節，是老師的節日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠，我們要用我們的實際行動去感恩老師，回報老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
感恩的老師作文500字六年級 第十五篇
有人說，老師是石子，為我們鋪好前方的道路；有人說，老師是園丁，精心培養我們這些不成熟的小花；還有人說，老師是粉筆，默默無聞地為我們做著貢獻……但我覺得，老師是蠟燭，燃燒自己卻照亮了我們。
有這麼一個老師，她在我的生活中是偉大的，是值得感恩的，她就是我們的班主任——丹丹老師。
在我的記憶中，她是嚴肅的。記得有一次，我們心愛的體育課，被這位老師佔去了，這下引來了許多同學的不滿。而反抗的最終是沒用的，我們只好硬著頭皮上了“無趣”的數學課。可是我的心思那在課堂上，恐怕是去遠方“旅遊”去了。“張正涵，你來回答。xxx一個嚴厲的聲音叫住了我。我由於剛才根本沒有聽課，只好不知所措地看著書本。老師並沒有說我，但給了我一個嚴厲的眼神，這個眼神讓我恨不得找一個地縫鑽進去。下課之後，老師單獨跟我討論了一下這個問題。原本笑眯眯的老師變得十分嚴肅，我變得十分羞愧。但在那之後，我再也沒有開過小差。
老師也是盡職的。就在前天，我們在李老師的嘴裡，得知了一個天大的秘密——老師做手術了。頓時，不知為何，我的眼框裡充滿了淚水，多麼偉大的老師啊！多麼盡職的老師！本來可以在家養病的老師，卻因為不想缺課，還堅持上課。這點難道不值得感動嗎？
老師啊！您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來人間的溫暖。您值得我們讚美！
感恩的老師作文500字六年級 第十六篇
鮮花感謝雨水，因為雨水讓它綻放；小鳥感謝天空，因為天空讓它飛翔；小魚感謝河水，因為河水讓它呼吸；我感謝我的老師，因為老師讓我懂得許多知識，進入知識的海洋。
當我開始上小學的時候，從來都不敢舉起手回答問題，我就是知道問題的答案，也害怕舉手回答問題。有一次老師在課堂上提出一個問題，我沒有舉手，老師看了看我，好像在對我笑眯眯的說：“別害怕，勇敢點，舉起手來。”我鼓起了勇氣，舉起了手，老師看我舉起了手來，便叫我回答了問題。雖然我說的不是那麼好，但是老師表揚了我，我信心百倍了。
當我遇到難題向老師請教的時候。老師總是耐心地給我講題目，理解題意，不厭其煩，直到我弄明白為止。
記得我第一次做錯事的時候，有點害怕，不敢進教室。老師看我站在外面，說：“你怎麼不進教室？”我說：“我做錯了事，不敢進教室。”老師微笑著對我說：“沒事，知錯就改，就是好孩子。”我心裡想著：我真感激老師啊，幫我解決了困難！
我在期末考試中得到了好成績。老師在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，讓我學習的信心更進一步，明確了奮鬥的目標。
當我第一次講小話的時候，老師看了看我，沒有批評我。當我又開始講小話的時候，老師還是看了看我，沒有當眾出來批評我。當我又一次開始講小話的時候，老師衝我點點頭，我立刻明白了老師的意思，認認真真的聽課。
當我……
三年了，在這三年裡，我收穫得太多太多了。無論我遇到什麼，老師都和我一起面對。老師我想對您說：“感謝您為我做的一切！”
感恩的老師作文500字六年級 第十七篇
您的眼睛是我永遠的牽掛，即使我走過千山萬水，卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恆的溫暖，無論悽風冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀，您的堅強牽引我們勇往直前。
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們入睡後，您還不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那麼匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……
老師，您像路燈，照我們勇往直前，老師，您像船伕，拉我們渡過險灘急流。老師，我們想您，更由衷地感謝您!
感恩的老師作文500字六年級 第十八篇
“今天，我們來講第一課，運動。”簡短乾脆的開場白，倒是符合理科老師的特點。
“詩人是怎樣描述運動的呢，”陸老師停頓了一下，眼睛抽離書本，看了一眼同學們，繼續說道：“這個任務肯定是語文課代表來完成了，來給我們背一下《早發白帝城》吧！”兩位課代表站了起來。陸老師看了一下說道：“按理，女士優先，那我們就讓——男生先背吧！”哈哈哈，這猝不及防的反轉啊，真是妙，妙，妙！
理論要和實踐相結合才能出真知。剛講完定義，陸老師就開始身體力行了。他從講臺走到教室後面，又原路走回去，又在講臺上來回走動著，邊走邊丟擲一個問題：“剛剛我從這裡走到那邊，我動了嗎？”
“動了。”同學們回答得毫不猶豫。
“真的嗎？”陸老師略略提高了聲調。這一問，使得教室驟然安靜了下來，大家面面相覷，無人作答。
“相對於你們來說，我是動了。但是剛才我說過，運動是相對的。”同學們這才恍然大悟。陸老師又繼續說：“所以想知道一個物體動沒動，我們必須選一個參照物。怎麼選參照物呢？”是啊，怎麼選呢，我坐直了身體，豎起耳朵認真聽著。
“首先必須要選近處方便對比的。”嗯，沒錯，我心裡認同到。
“比如說，現在我想知道你們動沒動，可以找你們老爸對比嗎，你們知道他動沒動嗎？”這突如其來的無厘頭的話引得我們鬨堂大笑，課堂的氣氛簡直歡樂到極點了。真是好，好，好！
一節課很快就結束了，我絲毫沒覺得無趣，反而覺得下課來得太快就像龍捲風。這，就是有趣的靈魂帶來的魔力吧。
感恩的老師作文500字六年級 第十九篇
老師，您是大海，我們是海中的小魚，有您才有我們。老師，您是一位辛勤的園丁，我們是一棵棵小苗，您給我們澆水，我們才會茁壯成長。老師您是大樹，我們是小草，您給我們擋住瞭如烈火般的驕陽。老師，您是沙灘，我們就是沙灘上的石子，我們在您的懷抱中感受到了溫暖。
我現在已經上五年級了，從一年級開始我就踏上了學習的旅程。每一個教我的老師，我都非常感謝您們，您把您的知識傳授給我們，也傳授給下一代，當然我也感謝沒有教我的老師，因為老師也把知識傳授給了別人，我也很快樂，在我的意識當中，也有許多老師，在鼓勵我，幫助我，我也非常感謝他們。
在課堂上，我不會的題，老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次，我有好幾道題不會，老師不但沒有批評我，而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠，感受到了，老師的辛苦。雖然很累了，可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師，為了我們學到更多的知識不顧自己的勞累。
記得一次我發燒了，爸爸媽媽去地裡幹活了，老師打手機一直沒打通，於是老師就陪著我，一直到很晚爸爸媽媽才接的我，那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關心我們的身體。
老師就是這樣不只是對我，對我們每個同學都是一樣的，一樣的關心，一樣的鼓勵，一樣的幫助，就是希望我們好好學習，長大後有所成就。
老師，我非常感謝您，謝謝您對我們的關心，愛護和鼓勵。老師您辛苦了！
感恩的老師作文500字六年級 第二十篇
老師，多麼聖潔的詞彙啊，多麼聖神的職業啊，那曾經是多少人小時候的夢想。老師對我們的愛比母愛還深，比父愛還偉大，這樣的愛我們無以回報，只能以優異的成績感恩您。
俗話說“虛心使人進步，驕傲使人落後”，老師，您還記得上學期的一次測驗嗎？那天，我自信滿滿地，用很快地速度把試卷完成了，然後，看都沒看一眼就趴在桌子上做白日夢去了，第二天，試卷發下來了，93分，這鮮紅的分數應在我的眼前，心跳得像只兔子蹦來跳去似的。93，這個數字一直在腦海裡飄來蕩去，這足以讓從未考過95分以下的我大吃一驚。看看被扣分的地方，天，扣得真不應該。課外閱讀的一道選擇拼音的題忽略了，被白白扣了4分。這4分，讓我在這次測驗中沒有站起來受表揚的份兒，讓我在這次測驗中享受不到一陣陣的掌聲中。這是失之毫釐，謬以千里。
這您評講這題時，您不留一點情面地點名批評了我。我表面裝得一點也不在乎，其實心裡痛得要死。可要知道，如果去考中學的重點班，這4分足以致命，讓我上不了重點班。
您批評我的話語中，我的理解是這樣的。您的話語中是否在提示我下次不要再犯這樣的錯誤。如果是這樣，我知道了。
老師，您的插柳之恩，我回報不了；你那偉大的關愛，我給回不了；您那教育我們的一字一句，我都銘記在心。
感恩的老師作文500字六年級 第二十一篇
從幼兒園到小學，過了將近八年，我遇到的老師可謂是撒哈拉沙漠的沙粒，數也數不清。而我最難忘的就是一年級的餘老師。
可餘老師令我難忘，並不是因為她長得漂亮，而是因為她很溫柔，為人著想。有一次語文課上，餘老師要大家拿出語文書朗讀課文。我把書包翻了個底朝天，還是不見語文書的蹤影。怎麼回事，我明明記得我昨天寫完作業把書包……呀，我昨天因為要背書，又太晚了，把語文書拿到床上去背，結果早上就忘了拿了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。豆大的汗珠從臉上掉落。要不，去打電話，讓奶奶送來？不，不行，打電話要用老師的手機，那老師不就知道了嗎，沒準兒還會把我罵一頓。要不就不說了，老師沒看到就算了……正當我心裡的惡魔和天使正在做激烈的鬥爭時，餘老師發現了我，問道：“賀佳怡，你怎麼了？”我的下巴都不聽使喚，結結巴巴地說：“我……我……沒帶書。”“沒關係，我這裡剛好有一本，你先拿去用吧！以後要注意了。”“嗯。”餘老師像冬天的太陽冉冉升起，照亮了我。從此，我就再沒忘帶過書本。
餘老師，您好，也許你已經忘了我，但我永遠不會忘記您。
感恩的老師作文500字六年級 第二十二篇
在這五年中我和老師渡過了很多的日子，我們非常的感激老師，不管是現在教的，還是教過我們的，已經走了的，我都在腦子裡面複製了一遍，還是那麼的清晰，甚至現在想想都是那麼的快樂，但是，我們只知道索取，並不知道回報，惹的李老師從心底裡感到了失敗，這，都是我們的錯，我們真是身在福中不知福。
想想看吧，去桂林、野生動物園和惠東，和我們即將要去的婺源，這是隻有我們班老師幫我們做到的啊，我們卻在每天早上的練操給老師丟臉，我們非常的懶散，以至於老師生氣了，就在那麼短短的二十分鐘裡面，我們都想到了老師帶給我們的，老師讓我進了機器人班，所以星期六才可以去代表全校去參加比賽，那是多光榮的啊！還有計算機大賽，雖然只是三年級，但老師還是讓我們去參加了，結果，我不服眾望，拿了一等獎，這都是老師給我們的啊！
當然，我們也帶給了老師許多，我們期末考試拿了全年級第一的時候，看到了老師的臉上又現出了燦爛的一笑，而我們在廣播操比賽奪得了全年級第一時，笑臉不僅出現在我們的臉上，每當一個人有進步的時候，都是老師最幸福的時候。
老師帶給我們的就更多了，但是老師也有讓我們傷心的時候，大張老師走了，我們全班用淚水送走了，這個我不會忘記，忘記的只能是我們帶給老師的，而不是老師帶給我們的！
老師，對不起……
感恩的老師作文500字六年級 第二十三篇
時光荏苒，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裡；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發奮發圖強的動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我開啟幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
老師，我想對你說：感謝你風雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時給予我溫暖；感謝你對我的培育之恩；感謝你對我的知遇之情。
老師，我想對你說：你每天扳著臉走上講臺，我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題，那個同學丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈，問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”，他解釋道，全班鬨堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時，我們多麼希望老師你也能笑一笑啊！這樣，你的不快、同學們的不認真，也許就會在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。
感恩的老師作文500字六年級 第二十四篇
雖然那是三年級的事了，但我每當想起這件事時，都會清晰地浮現在我的腦海中。
記得那是在上數學課上，當時我正在聚精會神地聽老師講課，突然覺得鼻子裡有東西往下流，我就順手擦了一下後，繼續聽課。這時，我旁邊的一位同學小聲地提醒我：“你流鼻血了！”我第一反映就是用手趕緊摸了一下鼻子，看到鼻血後，我毛骨悚然，於是我舉手報告老師。經過老師的同意，我拿上紙巾就往衛生間跑，來到衛生間，一邊用水洗一邊用紙巾塞住鼻孔，就著樣反覆了好多次，鼻血還是止不住。
正在這時，魏老師經過衛生間看見我的鼻子在流血，而且弄得滿臉都是，她不怕血弄到手上，小心翼翼地扶著我的頭，讓我把頭仰起來，問我是哪個鼻孔在流血，就把相反方向的手舉起來，然後用水給我臉上的血簡單的清洗一下，又用紙巾重新把鼻子堵了一下後，慢慢扶我到校醫務室。
可是到了醫務室，恰巧沒有人，老師說：“你先在這兒呆會，我去找找看。”接著魏老師就急急忙忙地走出醫務室，一邊打電話一邊說，當時我只聽見如何止住鼻血，過了一會兒，老師回來了，趕緊用水把紙巾打溼，貼在我的鼻子上，再用水拍額頭，這樣反覆幾次，血終於止住了。這時，老師拿起手機給我媽媽打電話說：“瀚中同學鼻子流血了，不過已經止住了，不用著急，因為血弄到衣服上了，所以給你打電話，回去換件衣服。”聽後，我覺得老師就像媽媽一樣關心我。
老師您讓我感受到了一種愛，像太陽一般溫暖，像春風一樣柔和。老師我愛您！
感恩的老師作文500字六年級 第二十五篇
聽到這話，每個人都有最感恩的人。只要每個人都有一顆感恩的心，那麼生活就會更好。我也有很多感恩的人，他們給了我無數的愛，我用同樣的愛回報他們。
我非常感謝我的老師。我的老師姓孫。她穿著樸素，扎著馬尾辮。雖然她不高，但她知識豐富。她教給我們她所知道的所有知識。另外，她對同學很好，所以我們很愛她。
有一次，我正在做班級作業，突然一個“攔路虎”站在我面前。我當時在腦子裡畫著，想著這個問題，還是想不出來。老師看到了，走過來問我哪個問題不會，我說：“對，很簡單。”老師又笑了，說：“你別騙我了，那你說說這個問題。”老師指著我不會的問題，我吞吞吐吐地說：“我不會。”“我來告訴你吧！”她說完後，指著說。我有一次沒聽懂，她說了第二遍第三遍，直到我聽懂了。終於明白問題所在，在老師的指導下恍然大悟。寫完之後，我笑著對老師說：“謝謝老師。”老師忍不住笑我可愛的樣子。
還有一次，在嚴寒的冬天，有一天下午，同學們已經站起來下樓了，我卻還在課堂上匆匆忙忙地收拾書包，因為我幾乎趕不上和同學過馬路。當我走到學校門口時，我的同學已經成功地過了馬路。老師看到我毫不猶豫的牽著小手，又送我過馬路。她穿著毛衣站在路上，用一半的粗心來掩飾我。我很安全。啊！老師，我很感謝你。
和老師朝夕相處，感情很深。我以後要去名牌大學，我永遠不會忘記你溫暖的手和你高大的身材。
感恩的老師作文500字六年級 第二十六篇
老師是人類靈魂的工程師，教師事業是天底下最光輝的事業。我從小受媽媽的影響，就嚮往當一名老師。為什麼呢？因為媽媽也是一位幼兒園教師。她會唱歌，會跳舞，會關心愛護每一個小朋友，會知道很多很多的知識，懂得很多很多的道理......可厲害了。
現在我上了一年級，又認識了好多年輕漂亮好老師。林宇敏老師就是其中的一位。她既是我的班主任，也是我的語文老師。她既嚴厲，又和藹可親，在班上她是位嚴厲的老師，在生活中，她又是那麼和藹可親，平易近人。雖然我們和她只度過了一年的學習生活。可在這段時間裡，林老師把我們當成了自己的孩子，時時刻刻都關心、愛護著我們，讓我們深深地感受到了無限的溫暖和幸福。
記得去冠豸山旅遊回來，我的兩顆門牙還不肯下崗，可我的恆牙已經長出來了，媽媽沒空帶我去，後來還是林老師帶我去牙醫那裡拔掉的。本來我很害怕拔牙，但是有了林老師的保護，我就不怕了，醫生還誇我很勇敢。還有一次，我發燒了，因為怕得H1N1，就去縣第二醫院去看，還在醫院裡打點滴。那可是我第一次掛瓶呀！
林老師叫我先不要去上學，在家裡好好休息，等病好了再去上學。我在家裡休息了好幾天，林老師每天放學都到我家為我補習功課。我很感動，我想一定要努力學習，不辜負林老師對我的期望。
感恩的老師作文500字六年級 第二十七篇
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師開啟智慧的大門，讓我在知識的海洋裡遨遊。在我成長曆程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
大愛無言，真愛無怨。老師默默奉獻使我們汗顏；老師毫無怨言，使我們敬佩；老師的盡職盡責，是我們崇仰。“鴉有反哺之恩，羊有跪乳之德”可老師從不索取。老師猶如辛勤的園丁，盡心盡力的呵護我們這群祖國的花朵；老師猶如冬天裡的一絲火光，使我們感到溫暖；老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭，為我們照亮前進的道路……
讓我們感恩老師的教誨，師恩在我們心中是神聖的，不可侵犯的。老師是伴隨我們的，老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們更加的努力；老師的激勵，是讓我們奮發向上。所以，讓我們感恩老師吧！
我們應該感恩老師的盡職盡責，老師的春暉融雪，老師的雪中送炭……因為有了您，世界上就有了一個特別的節日——教師節。敬愛的老師，我們把您比作綠葉；我們把您比作紅燭；我們把您比作園丁，也頌不盡您的奉獻成果啊！您不是綠葉卻在滋養綠葉，你不紅燭卻照徹心靈，您不是園丁卻能溫暖人心，因為在我們眼睛裡對映出的永遠是您。您把青春心給了我們，您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界上最美的顏色。因此，我們的心向大海一樣磅礴。我好想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為而我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師，快樂幸福。
這時，我真想大聲對同學們說：“當我們獲得一張張獎狀，一個個證書時，千萬別忘了我們的老師付出了自己的青春和汗水，我們沒有任何理由不去感恩老師。”最後，讓我們真誠地說聲：“老師，謝謝您！”
感恩的老師作文500字六年級 第二十八篇
老師，您知道嗎？當我懷著害怕的心情踏入中學門檻時，是您讓我幼小的心靈不再惶恐，膽怯。
還清楚地記得：開學時，您邁著穩健的步伐進入了班級。當時的您胖胖的，矮矮的，肩上斜揹著一個小包，高高的鼻樑上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下了足球般的大字：萬幫裡。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當時的我對您充滿了好奇。
在課堂上，黑板就像是廣闊無垠的大海，您便是那海上的水手。早上，您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當時針指在六到七之間，分針指到十的時候，你會發下十分鐘練習，讓我們做。然後您再收上來，認真地批改著。最後您再發下來讓我們訂正。當我們拿著不會的題目問您時，您總會放下手中的工作，細心地為我們講解。
雖然您是我的老師，但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球，玩耍。每週二、四的最後兩節課，您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上，您那矯健的身姿，超強的球技吸引著我們的眼球。您總是說：學習是學習，玩是玩。學要學好，玩要玩好。
萬老師，謝謝您。您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像粉筆一樣，犧牲了自己，留下了知識；您更像一盞導明燈，指引我們在知識的海洋中前進。
感恩的老師作文500字六年級 第二十九篇
我感謝月亮，因為有了才會有月光才會照耀整個夜空；我感謝世界有愛，因為有愛才會有溫暖；我感謝我的老師，因為有了老師我才有了知識。
一年級的時候，我忐忑不安的跨進校園，穿走廊，來到教室門前，您走過來拉住我的手輕輕地說道：“走吧，我們一起去教室。”稚嫩的我跟在你的後面，找到了自己的位置。
楊老師您的字總是那麼端莊秀立，像一排士兵整齊的站列著。小小的我急於模仿，可一筆一畫總是歪的。就在我心灰意冷準備放棄的時候您走過來握住我寫字的半：“寫字不可以心急要一筆一畫的寫才可以好，字如其人。”您握住我的手一筆一畫的寫著不一會兒我的作業本上就留下了一排工整的字。在您的薰陶下我的字寫得越來越好。
一眨眼六年過去了。您的臉上多了一些歲月的痕跡，但絲毫不影響您慈祥的笑容。學校舉行運動會，在運動會上您就像一個稚氣未脫的孩子，您會因為喊加油而脹的滿臉通紅，當您看見取得好成績的運動員您會快步上前，緊緊的抱住他激動的一句話也說不出來。當您看見沒發揮好的運動員，您也會上前安慰他。
您杷我們從齊腰高帶到與肩平。這六年您教育我們如何做人，教會我們許多知識。
我感謝您！為我們潑灑著知識的露水。
我感謝您！為我們照亮前方的路。
我感謝您！引導著我們向前去。
感恩的老師作文500字六年級 第三十篇
你就像黑夜裡的燈塔，指明瞭我前進的方向。你就像潺潺的小溪滋潤著我的心田。你就像一眼泉水，清澈無比。鮮花中總有特別的一朵，繁星中總有特別的一顆，你在我心目中也是特別的。
在我的內心裡，你是一個不善於表達內心情感的人，總是用行動溫暖著別人的內心。因為時間過得有點長，我也只記住了他幫助我的兩件事，可這兩件事卻讓我終生難忘。
第一件事，還記得他一個夏天，下午放學時天氣下起了蓬勃大雨，烏雲密佈。我也忘記了拿傘。看著一個個同學都走了，可我卻不知如何是好。但我才想衝出去衝回家的那一刻，一張寬厚溫暖的手掌拉住了我。回頭一看，原來是我們的班主任，在路上他為我撐傘，在路上我們也沒說什麼話，整個氛圍十分的尷尬！他還總是把傘向我這邊傾斜，雨水一點也沒有淋到我的身上。可是當我轉頭看他的時候，他已經溼了大半個身子了，可他卻只是微微一笑對我說沒關係，到了岔路口，我要走的時候，他還把傘遞給了我雖然天氣很冷，但他的行動溫暖了我的內心。
第二件事是我在學校發燒了，迷迷糊糊的，只感覺有一雙手拉著我到了車上，帶著我去了醫院，我好回來後看到他在我旁邊笑著對我說，好點了嗎？我說好多了，那時候我感覺他的語言是那麼的溫柔，我永遠都不會忘記你的。
你是辛勤的園丁，每天灌溉著我們小小的樹苗，希望我們長成參天大樹。我真的非常感謝一直以來特別的你！
感恩的老師作文500字六年級 第三十一篇
這五年來，李老師帶給我們的是很多的快樂，她教會了我們識字，還教會了我們讀各種各樣的書，那些書讓我們的視野更加廣闊，是您，李老師帶給了我們無窮的知識，讓我們在知識的宇宙裡遨遊，在充滿書的世界裡飛翔，從一年級開始，您認真地輔導我們學習，您給我們講解我們不懂的難題，偶爾我們會犯一些錯誤，您並沒有責怪我們，而是詳細的糾正我們的錯誤。您像辛苦的園丁，而我們就是幼嫩的花朵，美麗的花蕾在你眼前開放。你像燦爛的太陽，照射著我們，哺育了我們。您像大地，讓土壤在我們身體裡灌輸滋養，爸爸媽媽是給予我們身體需求的人，而您卻是給予我們精神需求的人！
我們逐漸長大，您比平時更需要對我們費心，一次次班級的事件都在您的教導下迎刃而解，一次次男女間的糾紛也在您的教導下讓我們和諧共進，團結一心。五年了！您非常的辛苦，您帶給了我們很多知識，而我們又帶給了您什麼呢？我們有時帶給您榮耀，有時帶給您傷感，當上一屆運動會我們班取得優秀成績時，您一定感到非常榮耀，但星期三我們被罰站下來時，您口頭上教育我們，不過我知道您內心一定十分傷感吧！
這次的運動會我們一定會取得優良的成績讓您感到十分榮耀，李老師，我們一定不會讓您失望的，放心吧！李老師！
感恩的老師作文500字六年級 第三十二篇
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩形象生動地說明了老師那無私奉獻的精神。是啊，夜間，是誰在燈光下批改作業？白天，是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作？老師每時每刻都在燃燒著自己，是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊！
我們從無知少年一步步長大，這是誰的功勞？我們從呀呀學語到滿口的詩詞華章，這又是誰的功勞？是的，還是老師。他讓我們從懵懂無知到知識充實，最後讓我們成功地邁出了校園，踏上了自己的人生旅途。
還記得大地震嗎？有多少學生是被老師護住才保全生命的！人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護住了身下的四名學生，這是多麼感人的一幕啊！
老師，把光明留給了我們，把一生都奉獻給了我們，而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失，直到幹完自己應乾的工作，才驀然的離開。他們除了白天，什麼也沒有帶走，卻留下了一地的知識。
當我們為我們的父母端上一杯茶時，我們應該也想到其實我們也應該給我們親愛的老師獻上一杯茶啊！是的，我們不要忘了，我們身後還有為我們默默奉獻著恩師啊！
一顆感恩的心，一份真誠的心，一些實在的行動，都是我們應該為感恩老師而去做的。讓我們行動起來，以自己的優異成績來感恩老師吧！
感恩的老師作文500字六年級 第三十三篇
當我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫教師，這意味著新的學年孫教師還將伴隨我們走過。我心裡充滿了喜悅。
三年前，我們跨進校門時，孫教師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規矩，經過很長時間的調整，教師不厭其煩的糾正我們的壞習慣，幾乎每一天教師都要找家長溝通情景，課間，午飯幾乎每個時段教師都寸步不離，直到我們放學，教師還要批改作業，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務，孩子……當然我們當時是想不到這麼多的。
三年過去了，同學們長大了，班團體獲得了許多榮譽，教師付出了多少艱辛，心裡隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標。
爸爸說：“父母養育我們，教師把我們培養成才，我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長，教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候，可能不會完全理解教師，可是我們必須要明白，教師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解教師，不會因為教師的批評感到委屈，不會因為教師的嚴厲耿耿於懷，不會因為教師留的作業多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多，今後我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學習。教師是我們永遠的愛。
在小學的後三年，讓我們尊敬師長，愛護同學，以品學兼優的成績回報教師吧。
感恩的老師作文500字六年級 第三十四篇
一年一度的感恩節就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們怎能長的鮮豔？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當然老師講的課一點也沒聽懂。下課了，同學們都出去玩了，可我還是在教室裡呆愣愣的想著題目。這時，馬老師笑眯眯地走過來問：“怎麼了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑眯眯的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以後多注意身體，不打擾你學習了”。
望著老師的背影，我感覺那麼親切。
啊老師！你教會我們怎麼做人，把無知的我們引進寬敞的教室，你的關懷就像和煦的春風，你的保護讓我們健康成長，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節，我一定會送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩的老師作文500字六年級 第三十五篇
是誰為了我們起早貪黑的批改作業？是誰在你跨上了三好生領獎臺時露出了欣慰的表情？是老師！是那個為我們付出很多心血和青春的老師……
有的人說：“老師像陽光，用他的光輝照耀著我們成長；老師像蠟燭，燃燒著他自己的青春，激勵我們前進；老師像春蠶，吐盡心中所知，教會我們知識！”
有人說：“老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路！”
我說：“老師是春天裡那暖和和的暖陽，讓我們這些花朵感受到溫暖；老師是夏天中的參天大樹，用自己的枝葉給予我們陰涼；老師是秋天裡的落葉，此生都在為我們付出；老師是冬天的臘梅，提醒我們錚錚傲骨，笑對風雪！”
在人的一生中，會遇到很多很多的老師，他們總是會耐心的教你知識，他們都會告訴你關於人生的一些哲理，他們會在你迷失方向時做一盞燈，他們會在你失落時，給予你一些別人不曾給予過你的一些東西，他們會在你受傷時，噓寒問暖……其實，我認為，老師更像我們的好朋友，給予幫助，老師也像我們的家人，在背後默默地支援著我們！
唐代詩人李商隱說過‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。’清代詩人龔自珍曾提筆寫道‘落紅不是無情物，化作春泥更護花。’政治家xxx先生曾說過‘教師是人類靈魂的工程師。’文學家司馬光先生曾說‘經師易遇，人師難遇。’
老師在我們眼中一直是一個偉大的職位，他們兢兢業業，嘔心瀝血，為人師表，鞠躬盡瘁，言傳身教，把自己的知識，青春，時間，都獻給了我們！同學們，教師節快到了！快為自己的老師獻上一束花，和他們談談心吧！
感恩的老師作文500字六年級 第三十六篇
人的一生中有很多個老師，但是像她這麼溫柔美麗的老師，我還是第一次見到。
她有一張粉嫩粉嫩的嘴巴，一頭烏黑的長髮，真是美麗極了。她的聲音極其溫柔，鳥兒聽到了她那悅耳的歌聲，都會跟著唱起來，蝴蝶聽到了，都也會翩翩起舞。我真覺得她不當歌星，那美妙的聲音，就真太虧了。
記得有一次在上她的課的時候，有一句歌詞我唱錯了，一首歌唱完之後，我緊張地等待著她嚴厲地批評。可是這一堂課下來，她一直沒有說我，我感到很納悶。下課之後她把我叫到跟前，說：“點點，你的樂感很好，節奏感也很強，也不會跑調、跑音。但是你有沒有發現，這一次你唱的時候，氣息是不是不太穩?要注意一下，回家要練習哦!”
我驚呆了，她竟然沒有批評我，只是溫柔地告訴我，回家要練習。這樣的話，我能不聽嗎?我很感激她，沒有直面批評我。因此每次上課我都特別積極，生怕哪一次遲到了，也生怕自己唱錯了。
有一次，合唱隊要選幾個優秀的小歌手上臺表演，每個班選一到兩人，輪到我們班選人時，他把機會給了我和另外一個同學，讓我們一起在大舞臺上合唱。那時，我清楚地記得，其他同學都像我兩投來了羨慕的目光。後來，我們在舞臺上表現得很好，得到了名次。這軍功章上有胡老師的一半，是她，給了我們上大舞臺的機會;是她，讓我們勇敢地面對演出;是她，耐心地指導我們。我們感激她!
這就是她，美麗溫柔且善良的胡老師，謝謝您!
感恩的老師作文500字六年級 第三十七篇
十年前的5月12日，四川省汶川等地發生了大地震，地震造成了大量的房屋倒塌，還有許多人員傷亡，汶川等地的美麗景色遭到了極大的破壞。
汶川地震發生時，有一個學校裡的師生正在上課。突然，教室裡的桌椅、吊燈都劇烈地晃動，接著房頂塌了下來，老師趕緊組織學生們撤離教室。大部分學生已安全撤離，老師進入教室檢查是否還有未撤離的學生。檢查到後排，發現有一名學生頭部被上方落下的磚頭砸傷昏倒在地。這位老師以最快的速度衝過去抱起他，吃力地往安全地方跑。有些同學因為害怕大聲喊叫，老師安撫他們的情緒，然後又衝進教室檢查。結果發現磚塊下還趴著一名昏迷的同學，她不顧生命安全衝進去用手將磚塊刨去，手被磚塊弄得鮮血直流，她也沒有放棄。這時候，救援隊趕到了，和老師一起成功救出了學生，這名同學哭著感謝他的“救命恩人”。
這就是發生在汶川地震時候的一個故事，當然還有許多這樣的故事，讓我十分感動。老師勇救學生的行為讓我更加尊敬老師，我的老師也是這樣的，像媽媽一樣照顧著我們。當我們遇到難題時，老師會不厭其煩地輔導我們；天氣熱了，老師會幫我們捲起袖子；放學時，叮囑我們在路上要注意安全。老師，謝謝您對我無微不至的關愛，我愛你們。
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