漫長的人生經歷中，總有件事情令你感動。也許是感動的那一瞬間，也會使你深得體會。
記得有一次，在剛步入三年級的時候，班上剛來了一位同學，這位同學名叫王小明。因為家境貧窮，始終沒有上學。轉來後也是憑著和校長的關係才上了三年級。因為他從小就沒有正式接觸過學習，所以對學習這方面是很生疏的。正巧轉來之後老師讓我和他做同桌。本以為他基礎很差，不可能超過我。可是，他的表現讓我吃驚，甚至是讚歎。每天認真聽課，課下認真完成家庭作業…這些我都看在了眼裡。一分耕耘，一分收穫。由於他的努力，他的成績一直都在進步，慢慢的超越了我。之後也一直名列前茅，得到了老師的表揚。同學們也很樂意和他交往。
可是，就在我們快要升入四年級的時候，他在班裡對老師和同學們說了令我們所有人都震撼的一番話。當時，他說道：“我知道，我在這一個班集體中，每個同學都對我很好，我們都相處的很融洽，我們在一起學會了要團結互助，你們帶給了我很多感動。我很幸運也很幸福能夠和你們做這一年的同學。可是，我也想和你們一樣能夠繼續在這明亮、寬敞的教室裡讀書，玩耍。可是…”說著說著，他的眼角就泛起了淚花。同學們聽到這一番話，都很吃驚，急忙問小明“為什麼，為什麼呀？”每個同學都很激動與不解。接著，班主任走向他，拍了拍他的肩膀，意味深長的說道“小明，你可想清楚了，以你的水平，以後肯定會考上一所好大學的，為什麼要提前放棄呢？”聽到老師的疑問，小明先是猶豫了一會，後來緊緊地咬了咬牙，說：“老師，我已經想清楚了，我打算退學。接著他便傷心地跑開了。大家望著他走向了校門，接著他便消失在我們的視野中。
到了寒假的時候，由於很想小明，我就懇求劉老師帶我去小明家，看著我如此強烈懇求，老師只好答應帶我去看看。
到了小明家，只見他正在照顧一位老奶奶和一位老爺爺。接著老師說：“他的爸媽離婚了，把他留給了爺爺奶奶照顧，可是近幾年，爺爺奶奶年事已高，根本無法下地幹活，這個家庭的重擔就壓在了小明身上，這也是他退學不上的一個原因。聽了老師解釋的我不禁熱淚盈眶。我為小明的堅強也感動，被他的責任和擔當而歎服
總之他身上有太多的優秀品質值得我學習。可同時，我也感到心酸，為了小明的家庭，為了他在這個小小年紀就必須撐起整個家。也因為他不能好好的接受教育。走出他的家門，我竟感慨萬分。
再想想我們的生活，每天過的很富足，而他們每天只能生活在“黑暗”中。我們應該珍惜現在的美好生活。
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