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阿勇到C縣辦完事，還有剩餘時間，便臨時決定去看老同學阿良。

阿勇有些瞧不起阿良。他倆從小學一直同學到高中，按理說應該有很深的同學感情，最後得到了老師的表揚，而阿良說是想在村裡當老師，既可照顧家裡農活，又可掙得一份工資。到了初中，阿勇希望今後能當工程師，而阿良希望能在鄉里當老師。兩人雖然都修訂了目標，但阿勇依然成為大家學習的榜樣。上了高中，阿勇希望能當國家工作人員，阿良仍是希望教書。兩人成績都差不多，分別考入不同的大學。畢業後，阿勇進入國家機關，阿良被分配到C縣S鄉教書。

此時的阿勇已經離開機關當了老闆，雖與過去的理想有出入，但總算出人頭地，此次便是來C縣考察投資的。他相信以阿良的個性，多半還在S鄉，於是打的直接去了那裡。

誰知到學校一問，學校裡的老師都說：“他早就不當老師了，現在已是N市分管工業的副市長。”

“什麼？”阿勇簡直不敢相信自己的耳朵。C縣屬N市管，阿勇於是來到N市，拜訪這位副市長同學。阿良沒有多大變化，仍是顯得沉穩冷靜。阿勇想起學生時代的理想，參加工作後的處處碰壁，最後不得不離開機關自主創業，連呼慚愧。

阿良無語，惟有勸他喝酒算是安慰。阿勇仗著酒意說：“語文老師說，理想取乎上，得乎中；取乎中，得乎下；取乎下，不可得。我記得你的理想並不遠大，可你還是成功了。你是怎樣取得成功的？”

阿良笑了：“我的目標訂得不高，這與當時家庭局局長、副縣長、縣長，最後當上了副市長。我現在仍然沒有多大的理想，就是希望能夠把副市長當好。”