下面是英山縣教研室製作的小學一年級下冊數學單元測試卷,其中的一道題,如下圖,上面的題中是哪一個圖形不是按規律排列的,你能把這個圖形改過來,就是按規律排列的。上面的題中是哪一個數錯了,你把它改過來,就是按規律排列的。 如果你仔細觀察一定發現了,上面的題中的第四和第五個“□”去掉其中的一個“□”,那就應該改第八個“△”為“□”,如果不去掉第四和第五“□”其中的一個“□”,如果不去掉的話,更改的就不是一個圖形,如下:原圖:□○○□□○○△○○應更改:□○○□○○□○○□(紅色圖形為更改的圖形。)上面的題中的個數中與相差,,與 相差, 與相差,與相差,與相差,與相差,先把他們的差排列出來就是 ,,,, , ,他們的差是沒有規律的,要更改的就不是一個數了,,,,,四個數都得改,改成是的倍數,就是:,,,,,,.或者改, , ,,和,改成是的倍數,就是:,,,,,,. 我弄不明白是不是出題人想考死老師?或者是出題人想考考老師,會不會更改錯題?或者是隨便出題,就不管別人是否能做?你認為是那種情況?