線上學習的建議與感悟

2019年12月，一場看似毫不起眼的病毒，在一個月後徹底爆發了。開學延遲、復工延時、口罩斷貨、黑心商家哄抬物價……這些一個個真實的案例都是最近兩個月內發生的，因此國家大力鼓勵各省各市使用線上或網路學習。

我也響應了國家教育局的號召，非常興奮又非常激動地下載了江蘇線上教育APP開始上起了網課。雖然停課了，但並沒有停學，而且網路上的老師在直播中細心的教育我們，在直播時時不時的問一問我們的狀態，而且線上的學習能像在學校中那樣隨時提問，隨時記錄，並且老師同時要回答很多人的問題非常辛苦，但是沒有一句怨言。我認為蘇州線上教育的缺點一般就集中在問答上了。有時課程結束，有些時間我在問答區詢問了一個問題，收到的答案一半是：我不知道、問老師去、你是“笨蛋”，一半是詳細正確的回答。所以我建議，在有同學回答答案之後希望能加人工稽核，只有稽核過後有用的答案才會被顯示出來。線上學習平臺也有很多很多的優點的，正常上課該講的，都講了，課後線上上會正常佈置作業。老師總是會說，大家思考的時候，可以按一下暫停來思考。等我思考好了，我再開始做題。不會做了還可以點開播放繼續觀看老師的講解，重播的時候還可以找到自己不會的題多看看。

用蘇州線上教育的這段時間我能認識很多老師，他們的風格不同，愛好不同，說話的語氣也不同。這對我們擴充套件人際關係有了很大的幫助，讓我們可以勇於認識新的老師，新的朋友，新的同學。